>
Fa   |   Ar   |   En
   اصول و معیارهای اعتبارشناختی فهم علمی از متون اسلامی در علوم انسانی  
   
نویسنده نورعلی‌زاده میانجی مسعود ,قراملکی احد فرامرز ,پسندیده عباس ,خنیفر حسین
منبع تحقيقات بنيادين علوم انساني - 1396 - شماره : 9 - صفحه:7 -24
چکیده    این پژوهش با هدف بررسی اصول و مبانی اعتبارشناسی معرفتی و به دست دادن معیارهای اعتبارسنجی فهم علمی از متون اسلامی در علوم انسانی انجام شد. پژوهش کنونی با به‌کارگیری روش تحقیق توصیفی‌تحلیلی درصدد پاسخ به این‌گونه پرسش‌هاست که: یافته‌های «روش فهم علمی از متون اسلامی» چگونه می‌توانند ما را به کشف حقیقت و معرفت علمی برسانند و از اعتبار لازم برخوردار باشند؟ با مبنا قرار دادن «مولف‌محوری از دریچه فهم روشمند متون» و حفظ اصالت یافته‌های تفهمی با اتخاذ رویکرد «نگاه از درون متن به بیرون» و با عبور از حصر‌گرایی اعتبارشناختی روش‌های تجربی و ارزیابی روند درست به‌کارگیری روش فهم و اجتهاد می‌توان میزان فهم صحیح و روشمند از متون اسلامی را سنجید. این هدف با لحاظ «معیارهای اعتبارسنجی فهم صحیح از متون اسلامی» تحقق می‌یابد که عبارت‌اند از: 1. انطباق با قواعد فهم زبان‌شناختی؛ 2. انطباق با قواعد فهم معناشناختی؛ 3. سازوارگی درونی و تعارض نداشتن با مبانی اسلامی؛ 4. هماهنگی و تطابق با عقل برهانی؛ و 5. هماهنگ با واقعیت‌های انسانی و متعارض نبودن با یافته‌های قطعی علوم. 
کلیدواژه اعتبارشناسی، فهم علمی، متون اسلامی، علوم انسانی، معیارهای اعتبار، اعتبارسنجی.
آدرس موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی‌(ره), ایران, دانشگاه تهران, گروه کلام و فلسفه اسلامی, ایران, دانشگاه قرآن و حدیث, گروه حدیث, ایران, دانشگاه تهران, گروه آموزشی مدیریت دولتی و امور عمومی, ایران
پست الکترونیکی khanifar@ut.ac.ir
 
   Principles and Criteria for Validation of Scientific Understanding of Islamic Texts in the Humanities  
   
Authors Nooralizadeh Mianaji Masoud ,Gramaleki Ahad Faramarz ,Pasandideh Abbas ,Khanifar Hosein
Abstract   
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved