>
Fa   |   Ar   |   En
   اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر کاهش اجتناب شناختی و اضطراب دانشجویان  
   
DOR 20.1001.2.9819012701.1400.1.1.52.1
نویسنده عروتی عزیز مرضیه
منبع همايش ملي دانشگاه عاري از دخانيات آسيب هاي رواني و اجتماعي - 1400 - دوره : 1 - اولین همایش ملی دانشگاه عاری از دخانیات آسیب های روانی و اجتماعی - کد همایش: 98190-12701
چکیده    شایع‌ترین پاسخ به محرک تنش‌زا اضطراب است که به‌عنوان تجربه آزار دهنده درونی در پاسخ به تهدیدهای بیرونی و درونی تعریف شده، دراین‌بین اجتناب به‌عنوان نوعی مکانیسم علت شناختی نقش مهمی در ادامه روند اضطراب ایفاء می‌کند، هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر کاهش اجتناب شناختی و اضطراب در دانشجویان بود، پژوهش حاضر در زمره پژوهش‌های نیمه‌آزمایشی با گروه گواه و همراه با پیش‌آزمون و پس‌آزمون قرار می گیرد، جامعه این پژوهش دانشجویان با اضطراب بالا بودند که از بین آن‌ها 24 نفر از دانشجویان که به‌صورت هدفمند انتخاب و به‌صورت تصادفی در دو گروه 12 نفره قرار گرفتند، گروه آزمایش هفته‌ای یک بار تحت درمان شناختی رفتاری 90 دقیقه‌ای قرار گرفتند، گروه کنترل هیچ‌گونه مداخله‌ای دریافت نکردند، هر دو گروه در ابتدا و انتهای پژوهش مورد ارزیابی قرار گرفتند، جهت جمع‌آوری داده‌ها از ابزارهایی نظیر آزمون اضطراب بک و آزمون باورهای غیرمنطقی جونز مورداستفاده قرار گرفتند، یافته‌های به دست آمده از پژوهش به‌وسیله آزمون کوواریانس و نرم‌افزار spss مورد تجزیه‌وتحلیل قرار گرفتند. نتایج پژوهش نشان داد درمان شناختی رفتاری در کاهش اجتناب شناختی و اضطراب افراد موثر است.
کلیدواژه اضطراب ,اجتناب شناختی ,درمان شناختی رفتاری
آدرس آموزش و پرورش همدان, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved