تاثیرآموزش مهارت‌های کنترل خشم بر تاب‌آوری و سازگاری اجتماعی نوجوانان (موردمطالعه: مراجعه کنندگان به مرکز مشاوره و مددکاری فرماندهی انتظامی استان همدان)

پژوهش حاضر با هدف شناسایی تاثیر آموزش مهارت های کنترل خشم بر تاب آوری و سازگاری اجتماعی نوجوانان شهر همدان(مراجعه‌کنندگان به مرکز مشاوره و مددکاری فرماندهی ‌انتظامی استان همدان) انجام پذیرفت. در این پژوهش، از روش تحقیق نیمه آزمایشی با طرح گروه کنترل نابرابر استفاده شده است. جامعۀ آماری این پژوهش، کلیۀ نوجوانان(دختر و پسر) مراجعه کننده به مرکز مشاوره و مددکاری نیروی انتظامی استان همدان تا دی ماه 1397(200=n)  می باشند که از طریق نمونه‌گیری در دسترس و با استفاده از جدول تعیین نمونه کوهن تعداد 30 نفر به‌عنوان نمونه انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه کنترل و آزمایش جایگزین شدند. در این پژوهش، جهت جمع آوری داده های موردنیاز از دو پرسشنامه استاندارد، تاب آوری کونور و دیویدسون (2003) و سازگاری اجتماعی بل(1961) استفاده شده است. که برای تعیین روایی آن ها از روایی محتوایی و همچنین برای به دست آوردن پایایی آن ها از ضریب آلفای کرونباخ بهره گرفته شده است. که مقدار آن در پرسشنامه های مذکور به ترتیب 0/87 و 0/84 محاسبه گردید. در این پژوهش، جهت آزمون فرضیه ها از شاخص های آمار توصیفی و استنباطی نظیر، میانگین، درصد،آزمون کالموگروف- اسمیرنف، آزمون تحلیل کوواریانس چندمتغیره و یک متغیره در محیط نرم افزار spss استفاده شده است. نتایج آزمون آماری تحلیل کوواریانس نشان داد که آموزش مهارت های کنترل خشم به طور معنی داری (0001/.= p) بر تاب‌آوری و سازگاری اجتماعی نوجوانان مراجعه کننده به مرکز مشاوره و مددکاری نیروی انتظامی استان همدان تاثیر داشته است.

The Effect of Anger Control Skills Training on Adolescents’ Social Resiliency and Adaptation (Case Study: Clients of Center for Social Work and Counseling, Hamadan Province Police)

The purpose of this study was to identify the effect of anger training skills on Adolescents’ Social Resiliency and Adaptation in Hamadan (referring to Clients of Center for Social Work and Counseling, Hamadan Province Police). In this study, a quasi-experimental research with unequal control group design was used. The target population of this study was all adolescents (boys and girls) referred to Center for Social Work and Counseling in Hamedan Province by January 1977 (N = 200). Cohen’s sample of 30 individuals was selected and randomly assigned to control and experimental groups. In this study, two standard questionnaires, namely Conor and Davidson Resilience (2003) and Bell’s Social Compatibility (1961), were used to collect the required data. Content validity and Cronbach’s Alpha Coefficient were used to determine their validity. The values ​​of these questionnaires were 0.87 and 0.84, respectively. Descriptive and inferential statistics such as mean, percentage, Kalmogorov-Smirnov Test, multivariate analysis of covariance, and one-way ANOVA were used to test the hypotheses. The results of covariance analysis showed that anger control skills training significantly (P <0.0001) had a significant effect on adolescents’ social resiliency and adaptation in Hamadan Province Police.