مقایسه و رتبه‌بندی عوامل موثر بر انتخاب نوع پوشش دختران: رویکرد امنیت اجتماعی

پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل موثر بر نوع پوشش دختران با تاکید بر امنیت اجتماعی انجام گرفت. این پژوهش ازنظر هدف، کاربردی و ازنظر ماهیت، توصیفی ازنوع پیمایشی است. جامعۀ‌ هدف را دانشجویان دختر دانشگاه آزاد سنندج تشکیل می‌دهند که براساس آمار گرفته شده حدود 7000 نفر هستند. از بین آن ها، براساس جدول کرجسی مورگان تعداد 377 نفر ازطریق فراخوان اینترنتی به صورت داوطلبانه و برخط با توجه به محدودیت تردد کرونا در پژوهش حاضر شرکت کردند. به منظور جمع‌آوری داده های موردنیاز، از پرسشنامۀ محقق ساختۀ عوامل موثر بر نوع پوشش بهره برده شد و تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از میانگین، انحراف معیار، آزمون های کالموگروف–اسمیرونوف، آزمون فریدمن و یومن ویتنی انجام شد. یافته‌ها نشان داد که مهم ترین دلایل پوشش دختران به ترتیب، شامل زیبایی و آراستگی، خانواده، دوستان، مد، دین، عرف جامعه، هنرمندان، دانشگاه و متمایزشدن از دیگران است. بیشترین نوع پوشش دختران دانشجو را مانتو شلوار و مقنعه تشکیل می‌دهد. عوامل متعددی در انتخاب پوشش دانشجویان دختر نقش دارند که شامل عوامل اعتقادی، خانوادگی و تربیتی، سیاسی و امنیتی، فرهنگی، اجتماعی می شود. در هر کدام از این عوامل چندین متغیر دخیل هستند و بین نظر دختران باحجاب و بدحجاب تفاوت معنی‌داری وجود ندارد.

Comparison and ranking of factors affecting the choice of girls’ clothing: an emphasis on achieving social security

Women and girls, as the social capital of any society, have a fundamental role in promoting the excellence and goals of society, which can only be possible by feeling safe in their social arenas. Therefore, the present study aimed to investigate the factors affecting the type of clothing worn by girls with an emphasis on social security.This research is applied in terms of purpose and survey type in terms of descriptive nature. The target population consists of female students of Sanandaj Azad University, which according to the statistics are about 7000 people, of which 377 people according to Krejcie Morgan table through voluntary and online calls due to limited corona traffic in the present study. . Then, to collect the required data, a researchermade questionnaire of factors affecting the type of coverage was used, and for data analysis, mean, standard deviation, KalmogorovSmirnov tests, Friedman test and EumanWhitney analysis were used.The findings showed that the most important reasons for girls’ clothing include beauty and grooming, family, friends, fashion, religion, society, artists, university and being different from others, respectively. The most common type of clothing for female students is a coat, pants and a mask. Numerous factors play a role in choosing the clothing of female students, including religious, family and educational, political and security, cultural and social factors. In each of these factors, several variables are involved and there is no significant difference between the opinion of female students with hijab and bad hijab.