|
|
|
|
مولفههای موثر بر شادمانی کودکان در فضای معماری: مرور سیستماتیک
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
رعیتی ایلبیگی آسیه ,دهقان نرگس ,طالبی زینب ,کیانارثی منصوره
|
|
منبع
|
فرهنگ معماري و شهرسازي اسلامي - 1403 - دوره : 9 - شماره : 2 - صفحه:225 -252
|
|
چکیده
|
بیان مسئله: شادمانی به عنوان یکی از مهمترین نیازهای روانی بشر، در زندگی اغلب نادیده گرفته شده است و تامین آن در محیط، یکی از دغدغههای اصلی معماری و شهرسازی معاصر است. زیرا خواستههای شادی افراد با توجه به اقتضای سنی آنان متفاوت است. کودکان عامل پیوند نسلهای گذشته و آینده جوامع محسوب میشوند و باید به آنها در رفع خواستهها و نیازهایشان اولویت داد. امروزه، شادمانی کودکان به موضوعی میان رشتهای بدل شده و در سطح دنیا تحقیقات متنوعی انجام شده است. چگونگی حصول شادمانی کودک و عوامل موثر بر دستیابی به این نیاز در معماری به عنوان یکی از مهمترین ابزارهای ایجاد شادمانی در انسان، امری ضروری است. هدف: بنابراین، هدف اصلی این پژوهش ارزیابی مطالعات و اولویتبندی مولفههای شادمانی کودک برای اصول طراحی معماری است. روش تحقیق: این پژوهش کاربردی با استفاده از روش مرور سیستماتیک، با هدف پاسخ به سئوال اصلی پژوهش یعنیمهمترین مولفههای شادمانی کودکان در فرآیند طراحی معماری شامل چه مواردی میشود؟، به بررسی 18 مقاله منتخب از پایگاههای اطلاعاتی scopus و magiran پرداخته است. در این پژوهش، دادههای کمی با نرمافزار vosviewer و دادههای کیفی با نرمافزار maxqda تحلیل شدهاند. یافتهها و نتیجهگیری: تحلیل علمسنجی نشان میدهد ارتباط بین کشورها، مجلات و محققان در این حوزه کمرنگ بوده است و از لحاظ زمانی گسستگی ایجاد شده است. در تحلیل محتوایی با رویکرد استقرائی، مولفههای شادمانی کودکان در چهار بُعد کالبدی، فرهنگی- اجتماعی، کارکردی و اقلیمی پیشنهاد شدند. تحلیل محتوا نشان داد که منابع فارسی بیشتر بر مولفه فضای بازی از بُعد کارکردی و منابع لاتین بیشتر بر مولفه رنگ از بُعد کالبدی تاکید داشتهاند. درحالی که کمترین توجه به مولفهها از بُعد اقلیمی شده است. بُعد کارکردی در هر دو منبع فارسی و لاتین، از اهمیت بیشتری برخوردار بوده به مثابه کلیدی برای درک سه بُعد دیگر برای تحقق شادمانی کودک است. همچنین، انسجام محتوایی قوی بین شاخصهای هر بُعد در ساختار سلسلهمراتبی مشهود است که در طراحی معماری باید مورد توجه قرار گیرد
|
|
کلیدواژه
|
شادمانی کودک، طراحی معماری، تحلیل علمسنجی، تحلیل محتوا، مرور سیستماتیک
|
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجفآباد, مرکز تحقیقات افقهای نوین در معماری و شهرسازی, گروه معماری, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجفآباد, مرکز تحقیقات افقهای نوین در معماری و شهرسازی, گروه معماری, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجفآباد, مرکز تحقیقات افقهای نوین در معماری و شهرسازی, گروه شهرسازی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجفآباد, مرکز تحقیقات افقهای نوین در معماری و شهرسازی, گروه معماری, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
mansourehkianersi@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
factors affecting children's happiness in architectural space: a systematic review
|
|
|
|
|
Authors
|
rayati ilbeygi asiyeh ,dehghan narges ,talebi zeinab ,kianersi mansoureh
|
|
Abstract
|
people's happiness demands are different according to their age. children are the link between past and future generations of societies and they should be prioritized in meeting their needs and desires. today، children's happiness has become an interdisciplinary topic and various researches have been carried out at the world level. therefore، the main purpose of this research is to evaluate studies and prioritize the components of children's happiness for the principles of architectural design. this applied research with a systematic review technique to review sources and analyze and analyze quantitative data with vosviewer software and qualitative data with maxqda software، eighteen articles selected from the external database scopus and internal magiran in order to respond to the main research question، what are the most important components of children's happiness in the process of architectural design? has been answered. the scientometric analysis shows that the relationship between countries، journals and researchers in this field is weak and there is a time gap. in the content analysis with an inductive approach، the components were proposed in four physical، cultural-social، functional and climatic dimensions
|
|
Keywords
|
child’s happiness ,architectural design ,scientific analysis ,content analysis ,systematic review
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|