نقش والدین در برنامه‌ریزی آموزشی فرزند
|
|
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9920041498.1399.1.1.371.5
|
|
نویسنده
|
Motamedi Reza ,معتمدی رضا
|
|
منبع
|
كنفرانس ملي توسعه پايدار در علوم تربيتي و روانشناسي،مطالعات اجتماعي و فرهنگي - 1399 - دوره : 9 - نهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی - کد همایش: 99200-41498
|
|
|
|
|
چکیده
|
خانواده به عنوان یک نهاد اجتماعی و تامین‌کننده‌ی نیازهای روانی و جسمانی فرزند، نقش و اهمیت بسزایی در شکوفایی آینده‌ی فرزند دارد؛ چرا که آینده‌ی جامعه به دست افرادی سپرده خواهد شد که توسط والدین‌موفق در امر برنامه‌ریزی آموزشی، فرزند شایسته‌ای را تقدیم جامعه خواهند کرد. وضعیت موجود هر جامعه‌ای، نتیجه یادگیری دیروز افراد در آن دو نهاد است و وضعیت فردای هر جامعه، در نتیجه سرمایه‌گذاری‌هایی است که امروز روی دانایی افراد در خانه، مدرسه و جامعه انجام می‌گیرد. در این پژوهش سعی شده است نقش و وظایف والدین در برنامه‌ریزی آموزشی، ویژگی‌ها، اهداف، مزایا و مشکلات برنامه‌ریزی آموزشی را جمع‌آوری کرده و جهت بهبود برنامه‌ریزی فرزندان، نکاتی را متذکر شد.
|
|
کلیدواژه
|
آموزش ,یادگیری ,برنامه ریزی ,والدین ,حمایت
|
|
آدرس
|
دانشگاه فرهنگیان امام‌رضا(ع) اندیمشک, ایران, دانشگاه فرهنگیان امام‌رضا(ع) اندیمشک, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
rezamotamedi123456@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|