>
Fa   |   Ar   |   En
   مقایسه‌ جو عاطفی، کارکردهای خانوادگی، مهارت‌های حل مسئله و راهبردهای مقابله‌ای مادران دارای کودک مبتلابه اختلال نقص توجه – بیش‌فعالی با مادران دارای کودک سالم  
   
DOR 20.1001.2.9920041498.1399.1.1.367.1
نویسنده keyghobadinia mandana ,فرخزادیان علی اصغر ,farokhzadian ali asghar ,کیقبادی نیا ماندانا
منبع كنفرانس ملي توسعه پايدار در علوم تربيتي و روانشناسي،مطالعات اجتماعي و فرهنگي - 1399 - دوره : 9 - نهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی - کد همایش: 99200-41498
چکیده    این پژوهش باهدف تعیین تفاوت جو عاطفی، کارکردهای خانوادگی، مهارت‌های حل مسئله و راهبردهای مقابله‌ای مادران دارای کودک مبتلابه اختلال نقص توجه – بیش‌فعالی و مادران دارای کودک سالم انجام‌شده است. جامعه آماری پژوهش کودکان مبتلابه اختلال نقص توجه – بیش‌فعالی در شهر اصفهان بودند که با نمونه‌گیری خوشه‌ای مرحله‌ای از بین مراکز مشاوره، 2 مرکز انتخاب‌شده و به‌صورت تصادفی 31 کودک مبتلا انتخاب گردید. ابراز اندازه‌گیری داده‌ها در این پژوهش پرسشنامه جو عاطفی خانواده هیل برن، پرسشنامه سنجش کارکرد خانواده‌ مک مستر، پرسشنامه حل مسئله هپنر و پرسشنامه راهبردهای مقابله‌ای لازاروس بود. نتایج نشان داد که جو عاطفی، کارکردهای خانوادگی، مهارت‌های حل مسئله و راهبردهای مقابله‌ای مادران دارای کودک مبتلابه اختلال نقص توجه – بیش‌فعالی و مادران دارای کودک سالم تفاوت معنادار دارد.
کلیدواژه جو عاطفی ,کارکردهای خانوادگی ,مهارت‌های حل مسئله ,راهبردهای مقابله‌ای ,اختلال نقص توجه – بیش‌فعالی
آدرس دانشگاه شهاب دانش قم, ایران, دانشگاه شهاب دانش قم, ایران, دانشگاه سپاهان اصفهان, ایران, دانشگاه سپاهان اصفهان, ایران
پست الکترونیکی a.farokhzadian@gmail.com
 
   Comparison of emotional climate, family functions, problem solving skills and coping strategies of mothers with children with ADHD with mothers with healthy children  
   
Authors
Abstract   
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved