|
|
|
|
آثار تربیتی آموزش‌های مهد کودک و پیش‌دبستانی بر رشد ذهنی و شناختی کودکان
|
|
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9920041498.1399.1.1.605.9
|
|
نویسنده
|
اصلانی ژیلا ,aslani zhila ,jafari kaleybar fatemeh ,جعفری کلیبر فاطمه
|
|
منبع
|
كنفرانس ملي توسعه پايدار در علوم تربيتي و روانشناسي،مطالعات اجتماعي و فرهنگي - 1399 - دوره : 9 - نهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی - کد همایش: 99200-41498
|
|
چکیده
|
هدف مقاله حاضر بررسی نقش آموزش های مهدکودک و پیش دبستانی بر رشد ذهنی و شناختی کودکان میباشد. این مقاله به روش کتابخانه ای- توصیفی نوشته شده است. بنا به گزارشات و تحقیقات، بچه هایی که بین سال های دوم تا چهارم زندگی در مهد کودک هسنتد نسبت به سایر کودکان آموزش زبان و حافظه ی بهتری دارند و همچنین قابلیت های بالای شناختی، جسمانی و اجرای روان و زیبای مهارت های پیچیده در نوجوانی و جوانی مستلزم رشد بهینه ی توانایی های سطح بالای جسمانی، شناختی و حرکتی در دوران کودکی است.
|
|
کلیدواژه
|
مهد کودک ,پیش دبستانی ,تربیت ,رشد ,آموزش
|
|
آدرس
|
دانشگاه فرهنگیان, ایران, دانشگاه فرهنگیان, ایران, دانشگاه فرهنگیان, ایران, دانشگاه فرهنگیان, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
jaffari3012@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
The educational effects of kindergarten and preschool education on children's mental and cognitive development
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
Abstract
|
|
|
Keywords
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|