|
|
|
|
بررسی و تحلیل محتوای کتاب فارسی بخوانیم پایه پنجم ابتدایی بر اساس سنجش خوانایی فلش،گانینگ فوگ،پاور وسامنروکرل وفلش کین کید
|
|
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9920041498.1399.1.1.327.1
|
|
نویسنده
|
نیک روش راوری فاطمه ,Nikravesh Fatemeh ,Rastegari Narges ,رستگاری نرجس
|
|
منبع
|
كنفرانس ملي توسعه پايدار در علوم تربيتي و روانشناسي،مطالعات اجتماعي و فرهنگي - 1399 - دوره : 9 - نهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی - کد همایش: 99200-41498
|
|
|
|
|
چکیده
|
چکیده هدف اصلی این پژوهش، تحلیل محتوای کتاب فارسی خوانداری پایۀ پنجم ابتدایی ، با استفاده از چهار شاخص فلش،گانینگ فوگ ،پاور و سامنر و کرل وفلش کین کید است.به منظورسنجش سطح خوانایی کتاب مذکور، از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای غیرنسبتی استفاده شده است.نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها نشان می دهد که مطالب کتاب فارسی خوانداری پایۀ پنجم ابتدایی با سطح سنی و کلاسی دانش آموزان این پایه مطابقت ندارد و در تدوین مطالب، اصل سادگی به دشواری تاحدودی رعایت نشده است.همچنین عدم تطابق سطح خوانایی کتاب با توانایی فراگیران، موجب شده یادگیری مطلوب در دانش آموزان صورت نگیرد.
|
|
کلیدواژه
|
تحلیل محتوا ,سنجش خوانایی ,کتاب درسی ,فارسی پایه پنجم ابتدایی
|
|
آدرس
|
آموزش ابتدایی،دانشکده ی تخصصی،دانشگاه فرهنگیان،کرمان،ایران., ایران, آموزش ابتدایی،دانشکده ی تخصصی،دانشگاه فرهنگیان،کرمان،ایران., ایران, آموزش ابتدایی،دانشکده ی تخصصی،دانشگاه فرهنگیان،کرمان،ایران., ایران, آموزش ابتدایی،دانشکده ی تخصصی،دانشگاه فرهنگیان،کرمان،ایران., ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
rastegarinarges@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
The evaluation and content analysis of the fifth_grade Farsi Reading textbook in elementary school according to standard formulas:Flasch,Gunning,Power-Sumner_Kearl and Flesch Kincaid
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
Abstract
|
|
|
Keywords
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|