>
Fa   |   Ar   |   En
   نهادینه کردن فرهنگ کتابخوانی در کودکان  
   
DOR 20.1001.2.9920041498.1399.1.1.523.7
نویسنده ابراهیمی ریحانه ,Panahy Ayda ,Balme Mahsa ,بلمه مهسا ,Ebrahimi Reyhaneh ,بابایی فاطمه ,Babaei Fatemeh ,پناهی آیدا ,Jaffari Kaleybar Fatemeh ,جعفری کلیبر فاطمه
منبع كنفرانس ملي توسعه پايدار در علوم تربيتي و روانشناسي،مطالعات اجتماعي و فرهنگي - 1399 - دوره : 9 - نهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی - کد همایش: 99200-41498
چکیده    کودکان نیازمند آموختن مهارت های زندگی هستند و کتاب منبعی مورد اعتماد در این زمینه است. اهمیت کتاب و کتابخوانی بر هیچ کس پوشیده نیست همانطور که میدانیم یکی از مهم ترین روش های افزایش توانمندی های کودکان، خواندن کتاب است. همچنین تنها فایده کتاب برای کودکان سرگرمی نیست بلکه بر شخصیت آینده آنها تاثیر مستقیم دارد. هدف:عادت کردن کودکان به خواندن کتاب وعلاقه نشان دادن به آن. روش:رویکرد این پژوهش کیفی وروش انجام آن مطالعه موردی می باشد. یافته ها:بااجرای برنامه های متنوع کتابخوانی، بلندخوانی، بحث و گفت و گو، بازی، ساخت کاردستی، اجرای نمایش و...میتوان خواندن را به امری دلپذیر برای کودکان تبدیل کرد. نتیجه:کودکانی که کتاب میخوانند به آنچهخوانده اند فکر میکنند وتحلیل میکنند وتفکر وتخیل آنها تقویت میشودو این چنین فردی هرچه را بشنود به راحتی نمی پذیرد.
کلیدواژه کتاب ,کتابخوانی ,کودکان ,فرهنگ‌سازی
آدرس دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا تبریز, ایران, دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا تبریز, ایران, دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا تبریز, ایران, دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا تبریز, ایران, دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا تبریز, ایران, دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا تبریز, ایران, دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا تبریز, ایران, دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا تبریز, ایران, دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا تبریز, ایران, دانشگاه فرهنگیان پردیس الزهرا تبریز, ایران
پست الکترونیکی jaffari3012@yahoo.com
 
   institutionalizing the culture of reading in children  
   
Authors
Abstract   
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved