بررسی آسیب شناسی سن بلوغ دانش آموزان دختر
|
|
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9920041498.1399.1.1.518.2
|
|
نویسنده
|
میرزاوند احمد رضا ,Meirzavand Ahmmad Reza
|
|
منبع
|
كنفرانس ملي توسعه پايدار در علوم تربيتي و روانشناسي،مطالعات اجتماعي و فرهنگي - 1399 - دوره : 9 - نهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی - کد همایش: 99200-41498
|
|
|
|
|
چکیده
|
بلوغ مرحله ای بحرانی است که در گذر از این دوره، زیربنای زندگی بزرگسالی فرد پی‌ریزی می‌شود. در همة مناطق جهان، با در نظر گرفتن شرایط طبیعی و اجتماعی، دختران زودتر به بلوغ طبیعی می‌رسند، لذا بین دختران و پسران در آغاز بلوغ تفاوت چشمگیری به چشم می‌خورد. شناخت تغییرات جنسی، روحی و اجتماعی این برهة حساس از زندگی دختران حائز اهمیت است. بدین لحاظ، این نوشتار با روش مطالعه اسنادی به آسیب شناسی بلوغ دختران پرداخته و ناهماهنگی سرعت رشد بلوغ جسمی جنسی با بلوغ فرهنگی اجتماعی و مشکلات اجتماعی این دوره را مورد توجه قرار می دهند. مطابق نتایج این پژوهش، مناسب ترین شیوه های مواجهه با بحران این دوره، رویکرد فرهنگی تربیتی و ارائه آموزش های غیررسمی به خانواده ها می باشد.
|
|
کلیدواژه
|
بلوغ و بحران بلوغ ,تغییرات جنسی ,روحی ,اجتماعی ,ذهنی ,عقلی افسردگی و اضطراب ,انحراف جنسی .
|
|
آدرس
|
آموزش و پرورش, ایران, آموزش و پرورش, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
ali.ali.40000@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|