|
|
|
|
تحلیل محتوای کتاب درسی علوم تجربی پایه پنجم بر اساس مفاهیم معضلات محیط زیست و علوم زمین
|
|
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9920041498.1399.1.1.628.2
|
|
نویسنده
|
چراغی نیا سعید ,Cheraghi Nia Saeed ,بیان فر فاطمه ,Bayan Far Fateme
|
|
منبع
|
كنفرانس ملي توسعه پايدار در علوم تربيتي و روانشناسي،مطالعات اجتماعي و فرهنگي - 1399 - دوره : 9 - نهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی - کد همایش: 99200-41498
|
|
|
|
|
چکیده
|
چکیدهپژوهش حاضر با هدف تحلیل محتوای کتاب درسی علوم تجربی پایه پنجم بر اساس مفاهیم معضلات محیط زیست (آلودگی هوا ،بحران آب، قطع درختان) و علوم زمین(خاک ،آب وسنگ) در سال تحصیلی 1399-1400صورت گرفت .این پژوهش با روش تحقیق توصیفی و از نوع کاربردی به انجام رسید.هم چنین واحد ثبت برای متن جمله در نظر گرفته شد.جامعه ی آماری و نمونه مورد مطالعه در این پژوهش، کل کتاب درسی علوم تجربی پایه پنجم با توجه به متن کتاب و تصاویر و پرسش ها ، بود.واحد ثبت نیز جمله بود. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آزمون خی دو تک متغیره برای هر یک از مفاهیم معضلات محیط زیست و علوم زمین صورت پذیرفت که از نتایج آزمون مشخص گردید که این دو مفهوم به میزان مورد انتظار در کتاب درسی علوم تجربی پایه پنجم مورد استفاده قرار گرفته اند.
|
|
کلیدواژه
|
کتاب درسی ,معضلات محیط زیست ,علوم زمین ,علوم تجربی
|
|
آدرس
|
دانشگاه پیام نور سمنان, ایران, دانشگاه پیام نور سمنان, ایران, دانشگاه پیام نور سمنان, ایران, دانشگاه پیام نور سمنان, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
rezagaravand94@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Content analysis of fifth grade experimental science textbook based on concepts Problems of Environment and Earth Sciences
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
Abstract
|
|
|
Keywords
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|