|
|
|
|
تحلیل محتوای کتاب بخوانیم اول دبستان از نظر میزان توجه به تفاوت های جنسیتی
|
|
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9920041498.1399.1.1.584.8
|
|
نویسنده
|
Motahari Ali ,مطهری علی ,Hoseinpur Samaneh ,حسین پور سمانه ,درخشانی حبشی الهه ,Derakhshani Elahe
|
|
منبع
|
كنفرانس ملي توسعه پايدار در علوم تربيتي و روانشناسي،مطالعات اجتماعي و فرهنگي - 1399 - دوره : 9 - نهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی - کد همایش: 99200-41498
|
|
|
|
|
چکیده
|
هدف از این پژوهش تحلیل محتوای کتاب بخوانیم پایه اول ابتدایی سال ١٤٠٠- ٩٩ بر اساس میزان توجه به تفاوت های جنسیتی در محتوای عکس های کتاب به روش مرور کتابخانه ای و با تکنیک تحلیل محتوا می-باشد. هدف کاربردی است. جامعه آماری در این پژوهش کتاب بخوانیم پایه اول دبستان می باشد. نتایج به دست آمده نشان می دهد که به طور کلی حجم بیشتری از مفاهیم مربوط به مشاغل و الگوها مربوط به جنس مذکر است.همچنین الگو سازی و ایجاد قهرمان در هر دو جنسیت بسیار ضعیف است.
|
|
کلیدواژه
|
تحلیل محتوا ,بخوانیم ,پایه اول ابتدایی ,تفاوت جنسیتی
|
|
آدرس
|
دانشگاه فرهنگیان, ایران, دانشگاه فرهنگیان, ایران, دانشگاه فرهنگیان, ایران, دانشگاه فرهنگیان, ایران, دانشگاه فرهنگیان, ایران, دانشگاه فرهنگیان, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
hoseinpur.sam@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Content analysis of the book Let's read the first grade in terms of attention to gender differences
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
Abstract
|
|
|
Keywords
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|