نقش تفکر سیستمی در خلاقیت کاری معلمان

امروزه نقش تفکر سیستمی در اکثر زمینه ها ازجمله آموزش و پرورش دارای کاربردهای عملی و نظری می باشد. بر اساس تفکر سیستمی می توان فرایندهای آموزش و یادگیری را به صورت های مختلف و اشکال گوناگون درآورد و تمامی امور آموزشی را در قالب آن توجیه کرد. با این حال، برخی از امورات و فرایندهای آموزشی هستند که به راحتی قابل درک نمی باشند و گرچه از تفکر سیستمی برای آنها استفاده می شود، اما باز هم نیاز به نوعی خلاقیت و نوآوری دارد تا بتوان این دو پدیده را با هم تلفیق کرد و بهتر برنامه ها را پیاده سازی کرد. در این میان نقش خلاقیت و دیدگاه های نوآورانه معلمان بسیار حائز اهمیت است و آنها هستند که می توانند با استفاده از تفکر سیستمی و نگرش های خلاقانه خود به یک راهبرد تازه دست پیدا کنند و در واقع مربیان آموزشی با استفاده از خلاقیت خود و پیاده کردن نگرش سیستمی در برنامه های خود، در پی دست یابی به درک کامل و جامع از موضوعات آموزشی و پیرامون آن می باشند.