شناسایی مولفه‌های شایستگی مدیران مدارس مقطع متوسطه اول شهر بوشهر با تاکید بر مدیریت اسلامی

نظام مدیریت اسلامی دارای مشخصه‌ها و مولفه‌هایی است که هر کدام از آنها شایسته نگرش و بررسی‌های اساسی می‌باشند. همچنین این نظام مدیریت دارای ابعاد و جلوههای گوناگون است و موضوعات مختلفی را تحت پوشش قرار می‌دهد که همه آنها مجموعه‌ای را به وجود می‌آورند که مدیریت‌های فرهنگی ،علمی، اجتماعی، اقتصادی، نظامی ،سیاسی و حکومتی را ساماندهی می نماید. پژوهش حاضر با هدف شناسایی مولفه‌های شایستگی مدیران مدارس مقطع متوسطه اول شهر بوشهر با تاکید بر مدیریت اسلامی انجام گرفته است. که از نوع پژوهش های توصیفی با رویکرد کیفی بوده است.جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مدیران آموزش و پرورش و مدیران مدارس و معلمان بوده که به صورت هدفمند با 50 نفر از معلمان و مدیران مصاحبه شد. برای گرد آوری داده ها از مصاحبه نیمه ساختار یافته استفاده شد. مصاحبه ها به منظور شناخت مولفه های شایستگی مدیران مدارس با تاکید بر مولفه های اسلامی صورت گرفت که نتایج آن با استفاده از تحلیل کیفی به صورت نقل قول نویسی و تحلیل مضمون و کدگذاری تفسیر شد. نتایج به دست آمده نشان داد که شایستگی های مدیران را می توان در قالب 48 شایستگی کلیدی و در قالب سه شایستگی اصلی فردی، سازمانی و مدیریتی تقسیم بندی نمود.