بررسی محتوای بخش شیمی کتاب درسی علوم‌تجربی پایه هشتم با استفاده از تکنیک ویلیام رومی
|
|
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9920041498.1399.1.1.613.7
|
|
نویسنده
|
ahmadi mahbobe ,احمدی محبوبه
|
|
منبع
|
كنفرانس ملي توسعه پايدار در علوم تربيتي و روانشناسي،مطالعات اجتماعي و فرهنگي - 1399 - دوره : 9 - نهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی - کد همایش: 99200-41498
|
|
چکیده
|
پژوهش حاضر با هدف تحلیل محتوای بخش شیمی کتاب علوم پایه هشتم دوره اول متوسطه سال 1399-1400 از منظر فعال و غیرفعال بودن بر اساس روش ویلیام رومی انجام شد. جامعه آماری پژوهش سه فصل اول کتاب بوده است. در این تحقیق از نمونه گیری استفاده نشده است و تمام صفحات کتاب مورد بررسی قرار گرفت. چون در تالیف این کتاب تمرین‌های دوره‌ای و پرسش‌های پایان فصل گنجانده نشده است؛ بنابراین بخش سوالات با متن ترکیب شد و به صورت یکپارچه مورد تحلیل قرار گرفت. با توجه به یافته‌های پژوهش ضریب درگیری 55/0 برای متن و ضریب درگیری 53/0 برای تصاویر، نشان می‌دهد متن و طراحی تصاویر کتاب به‌صورت فعال است.
|
|
کلیدواژه
|
ویلیام رومی ,تحلیل محتوا ,علوم‌تجربی ,پایه هشتم ,ضریب درگیری
|
|
آدرس
|
مرکز شهید رجایی، اصفهان, ایران, مرکز شهید رجایی، اصفهان, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
www.teachahmadi1378@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|