بررسی اثرگذاری روشنفکران عصر قاجاری بر آموزش نوین ایران (مطالعه موردی شخصیت های امیرکبیر وشوکت الملک دوم ومیرزا حسن رشدیه)

تعمق در هر موضوعی نیازمند شناخت پیشینه یک مطلب است. لازمه شناخت مدارس امروزی، پی بردن به تاریخچه مدارس گذشته است. مهم‌ترین این مدارس که تاثیر به سزایی در مدارس امروزی گذاشته‌اند، مدرسه دارالفنون، رشدیه و شوکتیه است. هدف از پژوهش حاضر، نگاهی به زندگی‌نامه و عملکرد موسسان این سه مدرسه مهم در دوره‌ی تاریخی قاجار است و ارتباط این افراد با درباریان آن زمان و سمت‌هایی که در پست‌های دولتی داشته‌اند. روش این پژوهش، مروری است و از منابع چاپی و الکترونیکی ازجمله کتاب و مقاله استفاده شده است. یافته‌ها نشان می‌دهد وجود افراد روشنفکری همچون امیرکبیر، میرزا حسن رشدیه و شوکت الملک که در آن زمان اقدام به تاسیس مدارس کردند، سبب ارتقاء سطح علمی، فرهنگی و سواد عمومی ایران شد. که آن مدارس زمینه‌ساز مدارس امروزی، شده‌‌اند