چگونه توانستیم انگیزه را در دانش آموزان پایه ی ششم افزایش دهیم؟

هدف اصلی هرگونه مطالعه اقدام پژوهی، تغییر در وضع موجود و رساندن آن به وضع مطلوب می باشد. در این مطالعه، اقدام پژوهان با بررسی و توصیف وضع موجود، نبود انگیزه در کلاس درسی را به عنوان مشکلی که نیاز به بهبود دارد مورد توجه قرار داده اند و هدف خود را تغییر این شرایط می دانند. برای دستیابی به این هدف، مساله را اینگونه طرح نمودیم که چگونه توانستیم انگیزه ی دانش آموزان پایه ی ششم را به کلاس درس افزایش دهیم ؟. به منظور ارائه ی راه حل های پیشنهادی برای حل این مشکل، شواهد اولیه از طریق منابع مختلفی مانند مصاحبه، مشاهده ومطالعه ی منابع مختلف گردآوری گردید. سپس راه حل های پیشنهادی مطرح و با تبادل نظر و مشورت همکاران، راه حل های برقراری ارتباط موثر و تغییر معیار های ارزشیابی انتخاب و اجرا گردید. ضمن نظارت بر مراحل اجرایی راه حل، شواهد ثانویه به منظور ارزیابی راه حل موقت گردآوری گردید. نتایج تحلیل نشان داد که میزان انگیزه ی دانش آموزان فراوان شده و به وضوح نقش فعال آن ها را در امر تدریس می توان مشاهده نمود که این امر حاکی از تاثیر مثبت راه حل انتخابی و رسیدن به وضعیت مطلوب بود. در پایان نیز به منظور اعتباربخشی، اقدام پژوهی را در معرض ارزیابی معلمان و اساتید حوزۀ علوم تربیتی قرار داده و مورد تایید قرار گرفته است.