نقش سرزندگی تحصیلی و شادکامی با خلاقیت دانش اموزان

خلاقیت یکی از عالی ترین و پیچیده ترین فعالیتهای ذهن آدمی است که آموزش وپرورش باید به آن توجه کند. از آنجایی که آموزش و پرورش وظیفه آموزشی و پرورشی فرزندان و آینده سازان جامعه را بر عهده دارد باید از یک سو وظیفه فراهم آوردن زمینه رشد و پرورش خلاقیت و استفاده صحیح و جهت دار از استعدادها و توانایی های افراد را بر عهده بگیرد و از سوی دیگر برای پویایی خود نیازمند پرورش و بهره گیری از خلاقیت در سطوح سازمانی باشد. خلاقیت به عنوان یک فعالیت فکری و ذهنی در طول زندگی انسان همواره به منزله یک نیاز عالی در تمامی ابعاد مطرح بوده است. هدف پژوهش حاضر بررسی نقش سرزندگی تحصیلی و شادکامی بر خلاقیت دانش آموزان بود.که با روش توصیفی و روش کتابخانه ای با جستجو به صورت مروری در پایگاههای اطلاعاتی شامل گوگل اسکولار، ساینس دایرکت، الزیور، سیویلیکا، نورمگز که مربوط به سال های 2000 تا2020 بود و با کلیدواژه های سرزندگی تحصیلی، شادکامی و خلاقیت صورت گرفت. نتایج پژوهش های پیشین نشان داد که سرزندگی تحصیلی و شادکامی با خلاقیت رابطه مثبت و معناداری داشته است و شادکامی و سرزندگی تحصیلی قادر است خلاقیت را پیش بینی نماید. لذا پیشنهاد می گردد که برنامه های مدارس به گونه ای سازماندهی شوند که زمینه های ارتقای خلاقیت دانش اموزان از طریق مولفه های سرزندگی تحصیلی و شادکامی فراهم آید.