بررسی نقش فناوری اطلاعات در کاهش هزینه و زمان خدمات آموزشی و دانشجویی دانشگاه پیام نور تبریز

این پژوهش با هدف بررسی و تعیین نقش فناوری اطلاعات در کاهش هزینه و زمان خدمات آموزشی و دانشجویی دانشگاه پیام نور تبریز انجام شده است. روش پژوهش، توصیفی پیمایشی از نوع همبستگی در معادلات ساختاری بوده است. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه کارکنان،اعضای هیات علمی و دانشجویان دانشگاه پیام نور تبریز به تعداد 5500 نفر بود. نمونه آماری تحقیق بر اساس جدول مورگان 361 نفر انتخاب گردید. روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای (غیراحتمالی در دسترس) بود. به منظور گردآوری داده ها، از سه پرسشنامه استاندارد فناوری اطلاعات ، هزینه و زمان استفاده شده است. نرم افزارهای مورد استفاده در این پژوهش spss25 وsmart pls3 می باشد. یافته های پژوهش حاکی از همبستگی و تاثیر منفی کلیه ضرایب مسیر بین متغیر مستقل و متغیر های وابسته می باشد ، که نتیجه گرفته می شود که با افزایش متغیر مستقل، کاهش در متغیرهای وابسته صورت پذیرفته است. همچنین مقدار آماره تی برای این ضریب بیشتر از 96/1 می باشد که نشان از معنی دار بودن این ضرایب در سطح خطای 5 درصد است. به عبارت دیگرکلیه فرضیه های مدل تایید شدند.