>
Fa   |   Ar   |   En
   میزان استفاده از مولفه‌های سازمان یادگیرنده در دانشگاه آزاد اسلامی واحد طارم  
   
DOR 20.1001.2.9920041498.1399.1.1.69.3
نویسنده Lotfi Reza ,لطفی رضا ,Heydari Rasool ,حیدری رسول ,Mohammsdi Seyed Taghi ,محمدی سید تقی
منبع كنفرانس ملي توسعه پايدار در علوم تربيتي و روانشناسي،مطالعات اجتماعي و فرهنگي - 1399 - دوره : 9 - نهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی - کد همایش: 99200-41498
چکیده    هدف از پژوهش حاضر بررسی میزان استفاده از مولفه‌های سازمان یادگیرنده در دانشگاه آزاد اسلامی واحد طارم بوده است. روش پژوهش به صورت کمی و کاربردی بوده است. جامعه آماری این پژوهش شامل اساتید دانشگاه آزاد طارم بوده که شامل 73 نفر می‌باشد و به جهت محدود بودن نمونه، از روش سرشماری استفاده شده است. برای تجزیه‌وتحلیل یافته‌های پژوهش، از روش آماری t مستقل استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان داد که در دانشگاه آزاد اسلامی واحد طارم به تمام مولفه‌های سازمان یادگیرنده شامل خلق فرصت‌های یادگیری مداوم، پرسشگری و گفت‌وشنود، تشویق حس همکاری و یادگیری گروهی، توانمندسازی کارکنان به جانب دیدگاه مشترک، ایجاد نظام خلق و تسهیم یادگیری، ارتباط سازمان با محیط پیرامون و رهبری راهبردی توجه شده است.
کلیدواژه سازمان ,سازمان یادگیرنده ,دانشگاه آزاد ,دانشجویان
آدرس دانشگاه آزاد زنجان, ایران, دانشگاه آزاد زنجان, ایران, دانشگاه تهران, ایران, دانشگاه تهران, ایران, دانشگاه تهران, ایران, دانشگاه تهران, ایران
پست الکترونیکی mohammadii@ut.ac.ir
 
   The use of components of the learning organization in the Islamic Azad University, Tarom Branch  
   
Authors
Abstract   
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved