|
|
|
|
مقایسه سخت رویی، رضایت از زندگی و بهزیستی روان‌شناختی والدین کودکان Adhd با والدین دارای کودک عادی
|
|
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9920041498.1399.1.1.187.1
|
|
نویسنده
|
Najafi Seyede Mahdiyeh ,نجفی سیده مهدیه ,Mehrabi Pari Dr Sahar ,محرابی پری سحر ,Erfani Karimzadeh Toos Amir Hossein ,عرفانی کریم زاده طوس امیرحسین
|
|
منبع
|
كنفرانس ملي توسعه پايدار در علوم تربيتي و روانشناسي،مطالعات اجتماعي و فرهنگي - 1399 - دوره : 9 - نهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی - کد همایش: 99200-41498
|
|
|
|
|
چکیده
|
هدف این پژوهش مقایسه سخت رویی، رضایت از زندگی و بهزیستی روان‌شناختی در والدین کودکان adhd با والدین دارای کودک عادی بود. این پژوهش توصیفی از نوع علی مقایسه‌ای بود. جامعه آماری شامل کلیه والدین دارای فرزند با اختلال بیش فعالی و نقص توجه و نیز همتایان عادی آنان در شهرستان مشهد در سال 1399 بود. نمونه تعداد 209 نفر از والدین (104 نفر والد دارای فرزند adhd و تعداد 105 والد دارای فرزند عادی) بود. ابزارهای پژوهش شامل مقیاس سخت رویی کوباسا (1994)، پرسشنامه رضایت از زندگی (داینر و همکاران، 1985) و مقیاس بهزیستی روان‌شناختی ریف (1989) بود. تحلیل داده‌ها با آزمون یو من ویتنی نشان داد دو گروه والدین دارای کودک adhd و والدین دارای کودک عادی در متغیرهای رضایت از زندگی و نیز در مولفه روابط مثبت با دیگران، تسلط بر محیط و رشد فردی، تفاوت معناداری دارند (05/0< p). این دو گروه در سایر متغیرها تفاوت معناداری ندارند. بر اساس نتایج این پژوهش می‌توان گفت داشتن کودک دارای اختلال adhd می‌تواند کیفیت زندگی والدین را پایین‌تر بیاورد و نیز روابط، تسلط بر محیط و رشد فردی والدین را دستخوش تغییر کند، لذا در این زمینه می‌توان مداخله‌های لازم را به عمل آورد.
|
|
کلیدواژه
|
سخت رویی ,رضایت از زندگی ,بهزیستی روان‌شناختی ,والدین کودکان Adhd.
|
|
آدرس
|
دانشگاه سمنان, ایران, دانشگاه سمنان, ایران, دانشگاه آزاد سمنان, ایران, دانشگاه آزاد سمنان, ایران, دانشگاه آزاد سمنان, ایران, دانشگاه آزاد سمنان, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
amirhosseinerfanikt@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Comparison of hardiness, life satisfaction and psychological well-being of parents of ADHD children with parents with normal children
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
Abstract
|
|
|
Keywords
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|