نقش سیستم های مغزی رفتاری در پیش بینی اختلالات شخصیت و رفتارهای پرخطر دانش آموزان با استفاده مرضی از اینترنت

چکیده: زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش سیستم های مغزی رفتاری در پیش بینی اختلالات شخصیت و رفتارهای پرخطر دانش آموزان با استفاده مرضی از اینترنت صورت گرفت. مواد و روش ها: جامعه آماری مورد پژوهش کلیه دانش آموزان سوم متوسطه شهرکرمانشاه مدارس دخترانه و پسرانه کرمانشاه در سال تحصیلی 1398 است که مجموعاً 36504 دانش آموز می باشند . تجزیه و تحلیل آماری اطلاعات در دو سطح توصیفی و استنباطی به انجام رسید. به منظور تجزیه وتحلیل یافته های پژوهش از آمار توصیفی برای تعین و بیان ویژگی های اطلاعاتی که بوسیله محقق جمع آوری گردیده استفاده شد که عبارتند از بیان شاخص های میانگین و انحراف استاندارد و ترسیم نمودارها است و از آمار استنباطی برای بررسی میزان معنی داری از آزمون همبستگی، تحلیل رگرسیون گام به گام استفاده شد.تمام داده ها با استفاده از نرم افزار کامپیوتری spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.