>
Fa   |   Ar   |   En
   تاثیرمراکز پیش دبستانی در تربیت کودکان  
   
DOR 20.1001.2.9920041498.1399.1.1.104.8
نویسنده توکلی فرادنبه زهرا ,Tavakolifaradonbeh Zahra ,صیف محمدحسن ,Seyf Mohammad Hassan
منبع كنفرانس ملي توسعه پايدار در علوم تربيتي و روانشناسي،مطالعات اجتماعي و فرهنگي - 1399 - دوره : 9 - نهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی - کد همایش: 99200-41498
چکیده    چکیدهآموزش پیش دبستانی جریان هدف داری از تربیت به معنای اعم است که کودکان گروه های سنی 4 تا 6 سالگی را براساس خصوصیاتشان با فراهم نمودن محیطی سرشار از انگیزه پوشش می دهد .هدف ما از این پژوهش این است که تاثیر پیش دبستانی را بر کودکان بررسی کنیم که در این پژوهش از روش کتابخانه ای استفاده شده است . دستاورد این پژوهش این بود که هر سیستمی از خود تاثیراتی را بر جای می گذارد که با توجه به این پروژه تاثیرات مثبت این مراکز از تاثیرات منفی آن بیشتر است .لذا این مقاله را تحت عنوان تاثیر مراکز پیش دبستانی در تربیت کودکان را به همکاران و والدین عزیز تقدیم می نماییم .
کلیدواژه پیش دبستانی ,تربیت ,کودک
آدرس دانشگاه پیام نور شیراز, ایران, دانشگاه پیام نور شیراز, ایران, دانشگاه پیام نور شیراز, ایران, دانشگاه پیام نور شیراز, ایران
پست الکترونیکی seyfstudent@gmail.com
 
   The impact of preschool centers on children's education  
   
Authors
Abstract   
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved