نقش سبک دلبستگی بر اضطراب وافسردگی دانش اموزان

اختلال های اضطرابی و افسردگی از شایعترین اختلال های روانشناختی هستند. شناخت متغیرهای موثر بر شکل گیری نشانه های اضطراب و ا افسردگی از نظر بالینی دارای اهمیت بسیاری است. هدف پژوهش حاضر بررسی نقش دلبستگی بر متغیرهای اضطراب و افسردگی بود . این پژوهش از نوع مقالات مروری می باشد که روش گرداوری مطالب به صورت کتابخانه ای بوده است و از پایگاه های مهم اینترنتی و کتابخانه ها استفاده گردیده است. این مطالعه مروری در سال 1400 انجام شدو از مقالات نمایه ‌شده در پایگاه‌های اطلاعاتی شامل اس ای دی، نورمگز، سیویلیکا، گوگل اسکولار، ساینس دایرکت و الزیورکه مربوط به سال های2000تا 2020 بود، استفاده گردید. نتایج بررسی مطالعات انجام شده در این زمینه نشان داد که سبک دلبستگی ایمن با اضطراب و افسردگی رابطه منفی وجود دارد. همچنین بین سبکهای دلبستگی اجتنابی و دوسوگرا با نشانه های اضطراب و افسردگی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد و آسیبهای دلبستگی قابلیت پیش بینی نشانه های اضطراب و افسردگی را دارند. بر این اساس، توجه به آسیبهای دلبستگی برای پیشگیری از اختلالات اضطرابی و افسردگی و ارتقای سطح سلامت روان کودکان و درمان افراد مبتلا به نشانه های اضطراب و افسردگی اهمیت فراوانی دارد.