>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی رابطه بین توانمندی های(فنی- انسانی- ادراکی) و اثربخشی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان نور  
   
DOR 20.1001.2.9920041498.1399.1.1.216.0
نویسنده Ghanbarpour Maryam ,قنبرپور مریم ,Mohammadpour Maryam ,محمدپور مریم ,کارگر حسین
منبع كنفرانس ملي توسعه پايدار در علوم تربيتي و روانشناسي،مطالعات اجتماعي و فرهنگي - 1399 - دوره : 9 - نهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی - کد همایش: 99200-41498
چکیده    امروزه مدیران برای توفیق در انجام وظایف خود باید نقش های متعددی را بپذیرند و برای ایفای آنها به مهارت های خاصی نیاز دارند. لزوم اطلاع کافی از اولویت این مهارت ها در پست های مدیریتی از چالش های اصلی پیش روی مدیران ارشد و به ویژه مدیران ادارات تربیت بدنی دانشگاه هاست. از این رو پژوهش حاضر با هدف بررسی مهارت های سه گانه مدیریتی مدیران ادارات تربیت بدنی دانشگاه های کشور انجام شد. روش تحقیق حاضر از نوع توصیفی بوده و به شکل میدانی انجام گرفته است. برای جمع آوری اطلاعات پژوهش از پرسشنامه گودرزی (1381) استفاده شد جامعه تحقیق مورد نظر کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان نور می باشد. در این پژوهش روش نمونه گیری بطور سرشماری استفاده شد، بنابراین کل جامعه آماری به عنوان حجم نمونه در نظر گرفته شده است.برای آزمون فرضیه ها از آزمون های کلموگروف اسمیرنف،‏ تحلیل واریانس فریدمن و t مستقل همبستگی پیرسون استفاده شد. باتوجه به نتایج تحقیق،‏ اهمیت مهارت های انسانی در تمام رده های مدیریتی در سلسله مراتب مدیریت و در هر سازمانی جزء لاینفک انجام وظایف مدیریتی محسوب می شود.
کلیدواژه متخصصان ,مهارت های مدیریتی ,مدیران ادارات تربیت بدنی ,مهارت های انسانی.
آدرس دانشگاه مازندران, ایران, دانشگاه مازندران, ایران, دانشگاه مازندران, ایران, دانشگاه مازندران, ایران, دانشگاه مازندران, ایران
 
   Investigating the relationship between capabilities (technical-human-perceptual) and the effectiveness of the staff of Noor Education  
   
Authors
Abstract   
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved