>
Fa   |   Ar   |   En
   تحلیل سطح خوانایی متون و تصاویر کتاب علوم پایه ششم ابتدایی بر اساس روش گانینگ فوگ  
   
DOR 20.1001.2.9920041498.1399.1.1.53.7
نویسنده Baktash Mahdi ,بکتاش مهدی ,Abolhosseini Mehrdad ,ابوالحسینی مهرداد ,Pezhmannezhad Sajjad ,پژمان نژاد سجاد
منبع كنفرانس ملي توسعه پايدار در علوم تربيتي و روانشناسي،مطالعات اجتماعي و فرهنگي - 1399 - دوره : 9 - نهمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی،مطالعات اجتماعی و فرهنگی - کد همایش: 99200-41498
چکیده    هدف این پژوهش تحلیل محتوای کتاب علوم ششم ابتدایی بر اساس شاخص خوانایی گانینگ فوگ است تا مشخص شود که محتوای کتاب علوم ششم (تصاویر و متن) با توانایی و سن دانش اموزان کلاس ششم تناسب دارد یا خیر.جامعه اماری کتاب علوم ششم است که سه نمونه صد کلمه ای از اول، وسط و انتهای ان با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب و تحلیل شد. به منظور بررسی تصاویر کتاب 27 صفحه با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب و بررسی شد که طبق نتایج بدست امده هر سه نمونه بالاتر از توانایی دانش اموز کلاس ششم است که نشان میدهد این کتاب مناسب دانش اموزان این پایه نیست.
کلیدواژه تحلیل محتوا ,سطح خوانایی ,گانینگ فو ,علوم ششم ابتدایی
آدرس دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز, ایران, دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز, ایران, دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز, ایران, دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز, ایران, دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز, ایران, دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری شیراز, ایران
پست الکترونیکی sajjadpezhmannezhad@gmail.com
 
   analyzing the readability of the text and pictures of the science textbook of the sixth grde based on gunning fog content analysis method  
   
Authors
Abstract   
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved