رابطه اعتیاد به تلفن همراه و اینترنت با مهارت های اجتماعی

هدف از پژوهش حاضر تعیین رابطه اعتیاد به تلفن همراه و اینترنت با پرخاشگری بود. روش تحقیق حاضرتوصیفی – همبستگی بود. جامعۀآماری پژوهش شامل کلیۀ دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم مدارس شاهدمنطقه 1 تهران در سال 99 - 98 بودند که به روش نمونه گیری در هدفمند 181 نفر به عنوان نمونۀپژوهش انتخاب شدند. به منظور جمع آوری داده ها از پرسش نامه های استاندارد اعتیاد به تلفن و همراه واینترنت یانگ (2018) و مهارت های اجنماعی (tiss ) ایندربیتزن و فوستر (1992) استفاده شد. به منظور تحلیل داده های جمع آوری شده از نرم افزاراس پی اس اس نسخه 22 و از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون استفاده شد. نتایج حاصل از این آزمون ها نشان داد که بین اعتیاد به اینترنت و تلفن همراه با پرخاشگری در دانش آموزان پسر رابطه معنی داری وجود دارد . نتایج :پژوهشگران می بایست تحقیقات کاربردی گسترده تری در حوزۀ اعتیاد به اینترنت و تلفن همراه انجام دهند. فرهنگ سازی رسانه ها در مورد استفادۀ صحیح از اینترنت و تلفن همراه از طریق تولید فیلم و سریال و برنامه ها ی مستند می تواند در جلوگیری از اعتیاد به اینترنت و تلفن همراه موًثر باشد.