تاثیر جو مدرسه و مدیریت رفتار معلمان بر فرسودگی شغلی آنان در مقطع متوسطه شهر شیراز
|
|
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9920118661.1400.1.1.133.6
|
|
نویسنده
|
عباسی زهرا ,وارث مهدی
|
|
منبع
|
كنفرانس ملي آينده پژوهي، علوم تربيتي و روانشناسي - 1400 - دوره : 1 - نخستین کنفرانس ملی آینده پژوهی، علوم تربیتی و روانشناسی - کد همایش: 99201-18661
|
|
چکیده
|
هدف اصلی در پژوهش حاضر بررسی تاثیر جو مدرسه و مدیریت رفتار معلمان بر رضایت شغلی و فرسودگی شغلی آنان در مقطع متوسطه اول بود. جامعه آماری در پژوهش حاضر شامل تمامی معلمان مقطع اول متوسطه شهر شیراز در سال تحصیلی 1400-1399 بودند. به منظور تجزیه‌وتحلیل داده‌های پژوهش از روش مدلسازی معادلات ساختاری به روش حداقل مربعات جزیی با استفاده از نرم‌افزار smartpls انجام شد. یافته های پژوهش حاضر نشان داد مدیریت رفتار معلمان نقش میانجی در رابطه بین جو مدرسه با فرسودگی شغلی و ررضایت شغلی دارد. جو مدرسه تاثیر معنی دار بر رضایت شغلی و فرسود معلمان دارد.
|
|
کلیدواژه
|
جو مدرسه، مدیریت رفتار معلمان، رضایت شغلی، فرسودگی شغلی
|
|
آدرس
|
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز, ایران, استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|