اثر مداخله یکپارچگی حسی خانواده محور از راه دور بر مهارتهای حرکتی درشت و ظریف کودکان داون
|
|
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9920118661.1400.1.1.284.7
|
|
نویسنده
|
مفتخری خلیلی‌نژاد هانیه ,وکیلی سمیرا
|
|
منبع
|
كنفرانس ملي آينده پژوهي، علوم تربيتي و روانشناسي - 1400 - دوره : 1 - نخستین کنفرانس ملی آینده پژوهی، علوم تربیتی و روانشناسی - کد همایش: 99201-18661
|
|
چکیده
|
این پژوهش با هدف تعیین اثر مداخله یکپارچگی حسی خانواده محور از راه دور بر مهارتهای حرکتی درشت کودکان با نشانگان داون اجرا شد.روش پژوهش حاضر از نوع شبه آزمایشی بوده واز طرح پیش آزمون و پس آزمون همراه با گروه گواه استفاده شده است.جامعه اماری پژوهش حاضر تمامی کودکان پسر مبتلا به نشانگان داون زیر 12 سال شهر تهران درسال 1397 بودند وتعداد 30 نفر از این افراد که هوشبهر مابین 50 تا70 داشتند با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند در دسترس انتخاب شدند.یافته های حاصل از پژوهش گویای اثر بخشی معنادار برنامه یکپارچگی حسی خانواده محور از راه دور بر مهارتهای حرکتی درشت به میزان 186/0 کودکان با نشانگان داون بوده است.درنتیجه با تاکید بر این روش مداخله ای میتوان میزان مهارت حرکتی درشت افراد با نشانگان داون را بطور معناداری افزایش داد.
|
|
کلیدواژه
|
یکپارچگی حسی.خانواده محور.ازراه دور.مهارتهای حرکتی.نشانگان داون
|
|
آدرس
|
کارشناسی ارشد روانشناسی وآموزش کودکان استثنایی، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم وتحقیقات، تهران، ایران, ایران, استادیار گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات وعلوم انسانی واجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|