بررسی تاثیر قدرت پاداش شغلی بر افزایش انگیزه و بهبود عملکرد معلمان دوره ابتدایی شهرستان ماکو

این تحقیق بر حسب هدف کاربردی از نظر ماهیت و روش همبستگی- پیمایشی و از لحاظ زمانی مقطعی می­باشد. جامعه آماری تحقیق حاضر کلیه معلمان مدارس دخترانه شهری دوره دوم ابتدایی شهرستان ماکو می‌باشد. که بر اساس اطلاعات دریافت شده از اداره آموزش و پرورش شهرستان ماکو‌، تعداد آنها 115 نفر است. که با توجه به محدود بودن تعداد جامعه آماری، نمونه آماری هم برابر با جامعه آماری انتخاب شد. ابزار گرداوری اطلاعات به صورت کتابخانه­ای و میدانی است. برای سنجش متغیر عملکرد شغلی پاترسون (1992)؛ پرسشنامه انگیز شغلی معلم هاکمن و اولدهام(1980)؛ برای اندازه گیری پاداش شغلی از دو منتغیر پاداش های غیرمالی و پاداش های مالی گردید. به منظور تجزیه و تحلیل داده‌های به دست آمده از پرسشنامه‌های جمع‌آوری شده از روشهای آماری توصیفی و استنباطی استفاده شده است. در سطح استنباطی برای پاسخگویی به سوالات تحقیق از آزمون کلموگورف - اسمیرنف، r پیرسون، رگرسیون دو متغیره و آزمون t تک گروهی با نرم‌افزار spss استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان داد که قدرت پاداش شغلی بر افزایش انگیزه و بهبود عملکرد معلمان دوره ابتدایی شهرستان ماکو تاثیر دارد. به طوریکه پاداش شغلی باعث افزایش عملکرد و بهبود عملکرد معلمان می­شود.