ضرورت تغییر در برنامه های درسی با رویکرد آینده پژوهی
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9920118661.1400.1.1.170.3
|
نویسنده
|
حیاتی فر فاطمه ,مکوندی محمد
|
منبع
|
كنفرانس ملي آينده پژوهي، علوم تربيتي و روانشناسي - 1400 - دوره : 1 - نخستین کنفرانس ملی آینده پژوهی، علوم تربیتی و روانشناسی - کد همایش: 99201-18661
|
چکیده
|
نظام آموزش و پرورش و به عبارت بهتر تعلیم و تربیت، به طور بالقوه یکی از محوری ترین و تعیین کننده ترین نهادهای اجتماعی در تحقق توسعه کشور به حساب می آید.یکی از اساسی ترین وظایف هر نظام تربیتی ارایه تصویری روشن از انسان مطلوب است و گویاترین شاهد بر ضرورت وجود یک نظام آموزشی، توجه به آینده است.هدف از مقاله حاضر، معرفی رویکرد آینده پژوهی در برنامه درسی و اهداف و نقش آن در تعلیم و تربیت می باشد.آینده پژوهی با در نظر گرفتن ابعاد مختلف تربیت و همچنین پیش بینی هوشمندانه مسائل و چالش های پیش رو، امری ضروری است.در این مقاله ابتدا شناخت و آشنایی با مقوله برنامه درسی و آینده پژوهی تا حد امکان آورده شده و سپس به ضرورت اجرا شدن رویکرد آینده پژوهی و تحول در برنامه درسی پرداخته شده است و در آخر به اهداف و نقش آینده پژوهی بر نظام تعلیم و تربیت پرداخته شده است.
|
کلیدواژه
|
آینده پژوهی، برنامه درسی، تعلیم و تربیت
|
آدرس
|
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان،آبادان، ایران, ایران, مدرس گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان واحد اروند آبادان، آبادان، ایران, ایران
|
|
|
|
|
|
|