بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری و نظم جویی شناختی هیجانی با سلامت روان معلمان مرد مقطع ابتدایی شهرستان سبزوار
|
|
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9920118661.1400.1.1.73.6
|
|
نویسنده
|
قدسی بجدنی رضا ,شریعت نیا کاظم
|
|
منبع
|
كنفرانس ملي آينده پژوهي، علوم تربيتي و روانشناسي - 1400 - دوره : 1 - نخستین کنفرانس ملی آینده پژوهی، علوم تربیتی و روانشناسی - کد همایش: 99201-18661
|
|
چکیده
|
تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری و نظم جویی شناختی هیجانی با سلامت روان معلمان مرد مقطع ابتدایی شهرستان سبزوار انجام شد. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بود. به منظور نمونه گیری و جمع آوری اطلاعات، پژوهشگر با مراجعه به آموزش و پروورش شهرستان سبزوار و مشخص شدن جامعه آماری و با استفاده از فرمول کرجسی و مورگان تعداد 136 نفر به روش تصادفی ساده انتخاب شدند که اقدام به تکمیل پرسشنامه ها نمودند و پس از نمره گذاری پرسشنامه های تکمیل شده، داده ها با استفاده از رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته های آماری نشان داد بین کیفیت زندگی کاری و نظم جویی شناختی هیجانی با سلامت روان معلمان مرد مقطع ابتدایی شهرستان سبزوار رابطه معناداری وجود دارد لذا بهبود کیفیت زندگی کاری و نظم جویی شناختی هیجانی معلمان می تواند در بهبود شرایط سلامت روان آنان مفید واقع شود.
|
|
کلیدواژه
|
کیفیت زندگی کاری، نظم جویی شناختی هیجانی، سلامت روان
|
|
آدرس
|
گروه روانشناسی، واحد آزادشهر، دانشگاه آزاد اسلامی, ایران, گروه روانشناسی، واحد آزادشهر، دانشگاه آزاد اسلامی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|