بررسی تاثیر باورهای خودکارآمدی بر عزت نفس و رضایت شغلی (مطالعه موردی : معلمان ورزش شهرستان جهرم)
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9920118661.1400.1.1.37.0
|
نویسنده
|
ابراهیمی ایمان
|
منبع
|
كنفرانس ملي آينده پژوهي، علوم تربيتي و روانشناسي - 1400 - دوره : 1 - نخستین کنفرانس ملی آینده پژوهی، علوم تربیتی و روانشناسی - کد همایش: 99201-18661
|
چکیده
|
هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر باورهای خودکارآمدی بر عزت نفس و رضایت شغلی معلمان ورزش شهرستان جهرم می باشد. پژوهش حاضر با توجه به هدف، کاربردی و از نظر چگونگی به دست آوردن دادهای مورد نیاز در زمره تحقیقات توصیفی- پیمایشی بود. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه معلمین ورزش در سطح شهرستان جهرم، به تعداد 100 نفر بود. حجم نمونه و روش نمونه گیری بر اساس جدول مورگان 78 نفر مرد و زن بود که به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزارگردآوری اطلاعات در این پژوهش شامل پرسشنامه های باورهای خودکارآمدی شرر و همکاران (1982)، عزت نفس روزنبرگ(1965)، و رضایت شغلی مینه سوتا (2009). استفاده شد.پس از تجزیه و تحلیل آماتری نتایج نشان داد که باورهای خودکارآمدی بر عزت نفس و رضایت شغلی در میان معلمان ورزش شهرستان جهرم تاثیر گذار بود. میان خودکارآمدی و عزت نفس در میان معلمان ورزش شهرستان جهرم به میزان 0.948 رابطه معنادار وجود داشت.
|
کلیدواژه
|
باورهای خودکارآمدی، رضایت شغلی، عزت نفس، معلم
|
آدرس
|
کارشناس ارشد مدیریت ورزشی گرایش بازاریابی در ورزش، واحد فیروز آباد ، ایران, ایران
|
|
|
|
|
|
|