>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی تاثیر باورهای خودکارآمدی بر عزت نفس و رضایت شغلی (مطالعه موردی : معلمان ورزش شهرستان جهرم)  
   
DOR 20.1001.2.9920118661.1400.1.1.37.0
نویسنده ابراهیمی ایمان
منبع كنفرانس ملي آينده پژوهي، علوم تربيتي و روانشناسي - 1400 - دوره : 1 - نخستین کنفرانس ملی آینده پژوهی، علوم تربیتی و روانشناسی - کد همایش: 99201-18661
چکیده    هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر باورهای خودکارآمدی بر عزت نفس و رضایت شغلی معلمان ورزش شهرستان جهرم می باشد. پژوهش حاضر با توجه به هدف، کاربردی و از نظر چگونگی به دست آوردن دادهای مورد نیاز در زمره تحقیقات توصیفی- پیمایشی بود. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه معلمین ورزش در سطح شهرستان جهرم، به تعداد 100 نفر بود. حجم نمونه و روش نمونه گیری بر اساس جدول مورگان 78 نفر مرد و زن بود که به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزارگردآوری اطلاعات در این پژوهش شامل پرسشنامه های باورهای خودکارآمدی شرر و همکاران (1982)، عزت نفس روزنبرگ(1965)، و رضایت شغلی مینه سوتا (2009). استفاده شد.پس از تجزیه و تحلیل آماتری نتایج نشان داد که باورهای خودکارآمدی بر عزت نفس و رضایت شغلی در میان معلمان ورزش شهرستان جهرم تاثیر گذار بود. میان خودکارآمدی و عزت نفس در میان معلمان ورزش شهرستان جهرم به میزان 0.948 رابطه معنادار وجود داشت.
کلیدواژه باورهای خودکارآمدی، رضایت شغلی، عزت نفس، معلم
آدرس کارشناس ارشد مدیریت ورزشی گرایش بازاریابی در ورزش، واحد فیروز آباد ، ایران, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved