>
Fa   |   Ar   |   En
   مقایسه آموزش و پرورش ایران و ژاپن  
   
DOR 20.1001.2.9920118661.1400.1.1.106.9
نویسنده باقری زهرا ,کیکانلو فاطمه
منبع كنفرانس ملي آينده پژوهي، علوم تربيتي و روانشناسي - 1400 - دوره : 1 - نخستین کنفرانس ملی آینده پژوهی، علوم تربیتی و روانشناسی - کد همایش: 99201-18661
چکیده    هدف از این مطالعه بررسی نظام آموزشی ژاپن در مقطع ابتدایی و مقایسه آن با نظام آموزشی ایران است. در ابتدای مقاله به بررسی مقوله­هایی همچون کار گروهی، مسئولیت آموزگاران، یکسان‌سازی آموزشی، رابطه معلم و شاگرد و ...تحصیلی پرداختیم و آن را با نظام آموزشی ایران مقایسه کردیم. در پایان با استناد به خاطرات یک معلم و مدیر ژاپنی، عوامل برانگیزاننده دانش­آموزان ژاپنی برای حضور در مدرسه را شناسایی می­کنیم. این مقاله با استفاده از روش توصیفی­مقایسه­ای سعی دارد با بررسی عوامل موفقیت نظام آموزشی ژاپن نقطه آغازی باشد برای کمک گرفتن از پیشرفت­های آن برای اصلاح نظام آموزشی ایران.
کلیدواژه ایران، ژاپن، معلم، آموزگار
آدرس دانشجوی کارشناسی رشته دبیری عربی، دانشگاه فرهنگیان خراسان شمالی, ایران, دانشجوی کارشناسی رشته دبیری عربی، دانشگاه فرهنگیان خراسان شمالی, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved