بررسی تاثیر اعتیاد به اینترنت بر سلامت اجتماعی دانش آموزان دوره متوسطه دوم شهرستان گچساران

زمینه و هدف: برخلاف کاربردهای مثبت اینترنت، وجود رفتارهای افراطی و عوارض زیان آور ناشی از آن به ویژه اعتیاد به اینترنت در نوجوانان، توجه همگان را به خود جلب کرده است. در این پژوهش، به بررسی تاثیر اعتیاد به اینترنت بر سلامت اجتماعی دانش آموزان دوره متوسطه دوم شهرستان گچساران پرداخته شده است.روش تحقیق: روش این پژوهش توصیفی – تحلیلی می باشد، جامعة آماری این پژوهش کل دانش آموزان دوره متوسطه دوم شهرستان گچساران در سال تحصیلی 1399-1398 است برای تعیین حجم نمونه از فرمول نمونه گیری کوکران استفاده شد. مطابق این فرمول، حجم نمونه 384 نفر تعیین شد. در این مطالعه برای جمع آوری داده ها جهت بررسی وضعیت اعتیاد به اینترنت از پرسش نامه اعتیاد به اینترنت یانگ و برای سلامت اجتماعی از پرسش نامه کییز استفاده شده است. با استفاده ازنرم افزار spss در دو سطح آمار توصیفی و آمار استنباطی تجزیه و تحلیل شد. آزمون تی مستقل برای تفاوت میانگین دو گروه، آزمون همبستگی اسپیرمن برای سنجش همبستگی متغیرهای فاصله ای و رگرسیون چند متغیره برای سنجش میزان تاثیر متغیرهای مستقل بر روی متغیر وابسته استفاده شد.یافته ها: از نظر شیوع اعتیاد به اینترنت 1/66 درصد دانش آموزان، کاربر معمولی بودند، 0/26 درصد آن ها اعتیاد به اینترنت خفیف و 7/6 درصد اعتیاد به شدید اینترنت داشتند. میانگین اعتیاد به اینترنت پاسخگویان 79/41 و انحراف معیار آن ها 439/19 است. بر اساس یافته های تحقیق بین سلامت اجتماعی و اعتیاد به اینترنت رابطة معناداری وجود دارد. از نظر ارتباط بین متغیرهای ابعاد سلامت اجتماعی بر اعتیاد به اینترنت متغیر شکوفایی اجتماعی با 430/0، انسجام اجتماعی با 349/0 و پذیرش اجتماعی با 270/0 به ترتیب بیشترین ارتباط را داشتند. متغیر انطباق اجتماعی با 083/0- کمترین ارتباط و رابطه منفی را با اعتیاد به اینترنت داشت. نتیجه گیری: اقداماتی لازم در قالب برنامه های آموزشی و مشاوره های به دانش آموزان در خصوص استفاده مفید و مناسب از اینترنت داده شود و همچنین با توجه به شیوع قابل توجه اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان و ارتباط معنادار آن با سلامت اجتماعی برای کاهش مشکلات و پیشگیری از بروز مشکلات آسیب های نو پدید، باید برنامه ریزی جهت ارتقای سلامت وسایر راه های پیشگیری را در اولویت قرار داد.