مزایا وچالش های آموزش مجازی دردوران پساکرونا
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9920179633.1400.1.1.106.9
|
نویسنده
|
بخشش مریم ,محمدی طاهره ,مقصودی زهرا
|
منبع
|
همايش ملي مدرسه آينده - 1400 - دوره : 2 - دومین دوره همایش ملی مدرسه آینده - کد همایش: 99201-79633
|
چکیده
|
همه گیری ویروس کرونا تمام جنبه های زندگی اعم از فرهنگ، صنعت، ورزش، اقتصاد، گردشگری را در بر گرفته و حوزه آموزش را که یکی از مهم ترین حوزه ها در کشور می باشد با چالش جدی روبه رو ساخته و منجر به تعطیلی مدارس در سراسر کشور شده است. نظام آموزشی برای رفع این مشکل و استمرار آموزش به آموزش از راه دور از طریق فضا های مجازی را آورده است که این آموزش مجازی چالش های زیادی با خود به همراه داشت. در کنار همه این نکات، این روش آموزشی پتانسیلهای بالایی نیز دارد که در آینده بسیار قابل توجه خواهد بود. درواقع گسترش این سیستم آموزشی و استفاده مناسب از آن نیازمند استفاده از تجارب کسب شده فعلی و برنامهریزی مدون و هدفمند برای رشد و توسعه آن و ایجاد زیرساختهای فنی لازم برای استفاده مناسب است.به طورکلی می توان گفت ،آموزش مجازی در دوران کرونا وپسا کرونا راهکاری است که برای توقف آموزش در کشور اتخاذ شود، راهکاری که با تمام فراز و فرودهای آن سکان آموزش در کشور را در دست می گیرد ومی تواند مانع توقف یادگیری و آموزش شود.
|
کلیدواژه
|
ویروس کرونا ,آموزش مجازی ,برنامه ریزی هدفمند
|
آدرس
|
دانشگاه پیام نور, ایران, دانشگاه پیام نور, ایران, دانشگاه پیام نور, ایران
|
|
|
|
|
|
|