ویژگی های رهبران آموزشی موفق در مدارس آینده

مدرسه آینده یکی از موضوعات مهم مورد توجه پژوهشگران عرصه تعلیم و تربیت به شمار می‌رود. یکی از موارد حائز اهمیت در مدارس آینده، مدیریت در مدرسه آینده است، چرا که مدیریت در هر سازمان عنصر کلیدی به شمار می‌رود و می‌تواند متضمن پیشرفت و تعالی اهداف مهم آموزش و پرورش گردد. وجود مدیر با انگیزه و با ویژگی‌های مناسب می‌تواند رشد و پیشرفت را در مدارس آینده محقق سازد، لذا پژوهش حاضر به منظور شناسایی ویژگی های یک مدیر در مدرسه آینده و در چارچوب رویکرد توصیفی و کتابخانه ای انجام گرفته است. پس از بررسی مستندات و مقالات ویژگی‌هایی چون رهبری (تعیین جهت، فرهنگ و جو سازمانی، نظارت و کنترل بر کیفیت آموزش و نظارت بر فرایند یاددهی یادگیری)، کار سخت مداوم ، توانمندسازی کارکنان ، ایجاد انگیزه در معلمان، مهارت های ارتباطی، یادگیری، نوآوری و بهبود مستمر، توجه به جلسات انجمن و اولیا و آماده سازی فضای آموزشی مدارس برای مدیر در مدارس آینده مشخص گردید. در اتها نیز به بجث در خصوص هر یک از ویژگی‌ها پرداخته شد.