|
|
کاربست یافته های پژوهش
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9920179633.1400.1.1.448.1
|
نویسنده
|
استواری سارا ,شهامت نادر
|
منبع
|
همايش ملي مدرسه آينده - 1400 - دوره : 2 - دومین دوره همایش ملی مدرسه آینده - کد همایش: 99201-79633
|
|
|
چکیده
|
در مرحله تعبیر و تفسیر گزارش یافته ها، محقق باید یافتهها را تعبیر و تفسیر کند، از آنها نتیجه بگیرد و نتیجهگیرىهاى بهعمل آمده را در قالب گزارش به مدیریت ارائه کند. ارائه آمار و ارقام گیجکننده همراه با تکنیکهاى آمارى آنچنانى مشکلى را حل نمىکند. بهجاى همه اینها، محقق باید نتیجهگیرىهاى اصلى را ارائه کند که در تصمیمگیرىهاى اساسى مفید فایدهاند و مدیریت با آنها روبرو است. مقاله حاضر از روش فراتحلیل کیفی برای مطالعه و تحلیل بهره برده است. نخست اینکه تولید مقاله در این حوزه بیش از کتاب و پایان نامه است، دوم اینکه اصولا پایان نامه های برتر، چکیده کار خود را در قالب مقاله عرضه می کنند و سوم اینکه دسترسی به متن مقالات ساده تر از پایان نامه ها است. در این مقاله سعی بر آن شده است به کیفیت داده های پژوهش پرداخته شود و ضمن توضیحاتی درباره چگونگی گزارش یافته ها، از اهمیت آن نیز بهره برد، همچنین موانع کاربست یافته های پژوهش را بررسی کرد.
|
کلیدواژه
|
گزارش یافته ها ,پژوهش ,کاربست ,موانع کاربست ,کیفیت داده
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
nader_shahamat@yahoo.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|