ویژگی‌های معلمان مقطع ابتدایی مدارس آینده
|
|
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9920179633.1400.1.1.97.0
|
|
نویسنده
|
ماهیدشتی زهرا
|
|
منبع
|
همايش ملي مدرسه آينده - 1400 - دوره : 2 - دومین دوره همایش ملی مدرسه آینده - کد همایش: 99201-79633
|
|
چکیده
|
شتاب تحولات عصر حاضر درحوزه‌های مختلف می‌طلبد نظام آموزشی کشور، همگام با تحولات جامعه، متحول گردیده و خود را برای شکل‌گیری نظام آموزشی آینده آماده نماید. مقطع ابتدایی به عنوان یکی از حساس‌ترین مراحل آموزش رسمی در نظام آموزشی کشور است که پایه و زیربنای اصلی شروع علم‌آموزی دانش‌آموزان به شمار می‌رود. با این اوصاف لازم است معلمان آینده در این مرحله مهم و خطیر از زندگی دانش‌آموزان، واجد ویژگی‌هایی باشند تا بتوانند از کارایی لازم برخوردار بوده و منشاء اثر گردند.در این مقاله سعی شده است که ویژگی‌های معلمان مقطع ابتدایی برای مدارس آینده مورد بررسی قرار گیرد. به منظور نیل به این هدف از روش توصیفی تحلیلی استفاده شده است. روش گردآوردی داده‌ها کتابخانه‌ای و با استفاده از ابزار فیش بوده است. یافته‌ها حاکی از این است که فاصله بین وضعیت موجود تا وضعیت مطلوب زیاد است و برای رفع آن‌ها لازم است در استخدام و گزینش معلمان ابتدایی، ارتقای سطح علمی و مهارتی آن‌ها تجدید نظر گردد.
|
|
کلیدواژه
|
معلم مقطع ابتدایی ,معلم آینده ,ویژگی معلم ,آموزش ضمن خدمت
|
|
آدرس
|
دانشگاه الزهرا, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
z.mahidashti@student.alzahra.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|