روش پژوهش کیفی در تحقیقات علوم تربیتی و روانشناسی

در حوزه علوم انسانی و رفتاری و از جمله علوم تربیتی و روانشناسی، انتخاب رویکرد انجام پژوهش بر پایه جهانبینی و چارچوب فکری (پارادایم) است که پژوهشگر اختیار میکند .در این نوع تحقیقات برای شناسایی و حل مسائل، نیاز به دانش و تسلط بر روش شناسیهای علمی و مسیر تحقیق است . روش پژوهش کیفی را میتوان نوعی روش شناسی تحقیق در خدمت تفسیر محتوایی داده ها دانست. یکی از دلایل مهم برای بهره گیری از رویکرد روش کیفی در حوزه علوم انسانی تاکید پژوهشهای کیفی بر عنصر اختیار انسان است. پژوهش حاضر با روشی توصیفی تحلیلی به تحلیل و بررسی پژوهش های تربیتی در عصر امروز می پردازد. امید آن می رود که طرح این موضوع، شروعی برای بحثهای اساسی بیشتر در زمینه پژوهشهای علوم انسانی و رفتاری درکشورمان باشد.