بررسی و مقایسه کیفیت آموزش در شیوه آموزش در فضای مجازی و شیوه سنتی
|
|
|
|
|
DOR
|
20.1001.2.9920179633.1400.1.1.95.8
|
|
نویسنده
|
شیری اسمعلی
|
|
منبع
|
همايش ملي مدرسه آينده - 1400 - دوره : 2 - دومین دوره همایش ملی مدرسه آینده - کد همایش: 99201-79633
|
|
چکیده
|
هدف از انجام این پژوهش بررسی و مقایسه کیفیت آموزش در شیوه آموزش در فضای مجازی و شیوه سنتی می باشد. این پژوهش یک مطالعه نیمه تجربی است. جامعه پژوهش، دانش‌آموزان پسر دبیرستان امام خمینی (ره) شهرستان چاراویماق در نیمسال دوم سال تحصیلی 1399 1398 می باشند. روش نمونه‌گیری به صورت نمونه گیری هدفمند و تعداد نمونه آماری 50 نفر بوده است و قسمتی از کتاب علوم به شیوه سنتی و مبحث دیگری از کتاب به کلیه دانش آموزان حاضر در نمونه با شیوه مجازی از طریق نرم افزار شاد، آموزش داده شد. مقایسه نمرات آزمون در با آزمون مقایسات زوجی و با استفاده از نرم افزار spss26 صورت گرفت. نتایج پژوهش نشان داد ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﻣﻴﺎﻧﮕﻴﻦ ﻧﻤﺮات یک اﻣﺘﺤﺎن علمی در ﮔﺮوهی از دانش آموزان به شیوه آﻣﻮزش ﻣﺠﺎزی و ﺳﻨﺘﻲ اﺧﺘﻼف ﻣﻌﻨﺎداری دارد ﺑﻄﻮرﻳﻜﻪ ﻣﻴﺎﻧﮕﻴﻦ ﻧﻤﺮات دانش آموزان در آﻣﻮزش ﺳﻨﺘﻲ ﺑﻴﺸﺘﺮ از نمرات در آموزش ﻣﺠﺎزی ﺑﻮد. ﺑﻪ ﻋﺒﺎرﺗﻲ روشﻫﺎی آﻣﻮزﺷﻲ ﺟﺪﻳﺪ (آﻣﻮزش ﻣﺠﺎزی) ﻧﺘﻮاﻧﺴﺘﻪاﻧﺪ اﻧﺘﻈﺎرات ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﻳﺎدﮔﻴﺮی را ﺑﻴﺸﺘﺮ از روش ﺳﻨﺘﻲ ﻣﺤﻘﻖ ﺳﺎزﻧﺪ.
|
|
کلیدواژه
|
کیفیت آموزش ,آموزش در فضای مجازی ,آموزش سنتی
|
|
آدرس
|
مدرسه امام خمینی(ره), ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
shiri135487@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|