رابطه بین سبک‌های تصمیم‌گیری و توانایی حل تعارض مدیران مدارس راهنمایی و متوسطه شهر اردبیل

تصمیم گیری به عنوان جوهره اصلی فعالیت های مدیران در تمامی وظایف آن ها از اهمیت به سزایی برخوردار است. مدیران سبک تصمیم گیری خود را با توجه به عوامل مختلف فردی، سازمانی و محیطی انتخاب می کنند. هدف اصلی این تحقیق بررسی رابطه بین سبک های عمومی تصمیم گیری مدیران مدارس راهنمایی و متوسطه شهر اردبیل با توانایی حل تعارض می باشد. جامعه آماری تحقیق کلیه مدیران مدارس راهنمایی و متوسطه شهر اردبیل در سال 1398 بود که تعداد آنها 70 نفر می باشد. برای تعیین حجم نمونه از جدول مورگان استفاده شد و روش نمونه گیری نیز روش تصادفی ساده انتخاب شد. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه راهبرد مدیریت تعارض رابینز و سبک تصمیم گیری اسکات و بروس استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون استفاده شد. نتایج نشان داد بین متغیرهای سبکهای تصمیم گیری، بین سبکهای شهودی با راهبردهای راه حل گرایی مدیران همبستگی مثبت و معنادار آماری در سطح 5 درصد وجود دارد (sig<0.05). اما بین سبکهای آنی و اجتنابی همبستگی منفی و معنادار آماری وجود دارد.