نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت آموزش مدارس

نظام‌های آموزشی جهان امروزه در موقعیتی به فعالیت خود ادامه می‌دهند که تغییرات سریع علمی و فناوری بر تمام جنبه‌های زندگی انسان عصر جدید تاثیر گذاشته است. در عصر حاضر بر اساس تجربیات حاصل از آموزش در سالیان گذشته و به‌خصوص در دوران کرونا باید پذیرفت که آموزش الکترونیکی یک ضرورت است چراکه این روش بسیاری از محدودیت‌های معمول در آموزش فیزیکی و سنتی وجود ندارد و محیطی ایده آل جهت بهبود کیفیت آموزش فراهم می‌آورد. پژوهش حاضر باهدف بررسی نقش آموزش الکترونیک در بهبود کیفیت آموزش مدارس صورت گرفته است. این پژوهش با رویکرد پژوهش‌های کیفی (مروری) و اطلاعات موردنیاز آن از طریق اسناد و مدارک کتابخانه‌ای، گزارش‌های تحقیقی، جستجو در شبکه جهانی اینترنت گردآوری‌شده است. نتایج به‌دست‌آمده نشان می‌دهد که آموزش‌های الکترونیک می‌تواند بسیاری از محدودیت‌های مکانی و زمانی در امر یادگیری را برطرف کند و با ایجاد انگیزه باعث ارتقای سطح علمی دانش آموزان و کیفیت‌بخشی به آموزش در مدارس شود.