>
Fa   |   Ar   |   En
   ساخت و رواسازی مقیاس نگرش والدین نسبت به آموزش موسیقی فرزندان در شهر تهران  
   
DOR 20.1001.2.9920179633.1400.1.1.397.0
نویسنده صفر زاده هاله
منبع همايش ملي مدرسه آينده - 1400 - دوره : 2 - دومین دوره همایش ملی مدرسه آینده - کد همایش: 99201-79633
چکیده    این تحقیق با هدف ساخت و رواسازی مقیاس نگرش والدین نسبت به آموزش موسیقی فرزندان در شهر تهران انجام شده است. این پژوهش از نظر هدف جزء تحقیقات کاربردی و به لحاظ روش یک تحقیق آمیخته است که با طرح اکتشافی انجام شده است. جامعه آماری در قسمت کیفی شامل مسئولین آموزشگاهای موسیقی، مربین موسیقی، صاحب نظران و اساتید موسیقی در شهر تهران و جامعه آماری قسمت کمی شامل کلیه والدین هنرآموزان شرکت کننده در کلاسهای آموزش موسیقی در شهر تهران در سال 1397بوده است. که 500 نفر با روش نمونه گیری خوشه ای به عنوان نمونه انتخاب شده اند. داده های گردآوری شده با استفاده از نرم افزارهای spss24 و amos تجزیه و تحلیل شده اند. برای بررسی سوالات تحقیق از عامل یابی محورهای اصلی (paf) با چرخش واریماکس، تحلیل عاملی تایید و ضریب آلفای کرونباخ استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان داده است، 6 سوال از پرسشنامه 40 سوالی حذف و پرسشنامه 34 سوالی با 6 عامل به یک ساختار ساده می رسد که این 6 عامل شامل ارزشمندی آموزش، لذت بردن از یادگیری، آموزش مناسب، تقویت استعداد، مشارکت در آموزش و مدرک موسیقی است و توسط این 6 عامل 46.62 درصد از واریانس کل نگرش والدین به آموزش موسیقی فرزندان تبیین می شود. و براساس تحلیل عاملی تایید سوالات دارای بار عاملی مناسبی بر روی عاملهای استخراجی داشته اند و مدل از برازش قابل قبولی برخوردار بوده است. طبق نتایج بدست پایایی کل پرسشنامه با روش آلفای کرونباخ 0.773 و با روش باز آزمایی 0.855 بوده است.
کلیدواژه ساخت ,رواسازی نگرش ,والدین ,آموزش ,موسیقی ,فرزندان
آدرس دانشگاه علامه طباطبایی, ایران
پست الکترونیکی sayeh876p@yahoo.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved