>
Fa   |   Ar   |   En
   شیوه های حرکت به سمت آموزش و پرورش نوین  
   
DOR 20.1001.2.9920179633.1400.1.1.357.0
نویسنده بیگ زاده خواجه بلاغ زهرا
منبع همايش ملي مدرسه آينده - 1400 - دوره : 2 - دومین دوره همایش ملی مدرسه آینده - کد همایش: 99201-79633
چکیده    هدف مقاله پیش رو بررسی شیوه های حرکت به سمت آموزش و پرورش نوین است روش پژوهش کیفی و از نوع کتابخانه ای می‌باشد. جامعه آماری این پژوهش مجموعه کتاب ها،مقاله ها و دیگر منابع در دسترس است..در آموزش‌وپرورش نوین به دنبال بیشتر کردن بازده یادگیری و نیز آموزش دانش آموزان برای زندگی واقعی هستیم. براساس بررسی های انجام شده مشخص شده که امروزه روش تدریس، بیشتر از محتوای آموزشی، اهمیت دارد. مقاله حاضر با عنوان « شیوه های حرکت به سمت آموزش و پرورش نوین » انجام گرفت. نتایج بررسی ها نشان داد که بهترین راهکار استفاده از پنج رویکرد نوین آموزش‌وپرورش است که بیشترین استفاده را در کشورهای توسعه‌یافته به خود اختصاص می دهد. استفاده از این رویکردها موجب ایجاد خلاقیت، خودباوری، افزایش انگیزه، علاقه به یادگیری، بهبود روابط، توانایی حل مسئله و ایجاد شورونشاط در دانش آموزان می شود.
کلیدواژه آموزش‌وپرورش نوین ,آموزش ,بازده یادگیری ,کشورهای توسعه یافته ,روش تدریس
آدرس آموزگار ابتدایی ناحیه1 اردبیل, ایران
پست الکترونیکی zahra.kh99@gmail.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved