بررسی تاثیر استفاده از بستر فضای مجازی در تربیت معلمان و توسعه حرفه‌ای انان

توانمندسازی در سازمان‌های آموزشی از اهمیت بیشتری نسبت به سایر سازمان‌ها برخوردار است، زیرا آموزش و برورش نهادی فراگیر، پویا و اثرگذار بر رفتارها و هنجارهای آشکار و نهان همه جانبه ی اخلاقی، سیاسی، اقتصادی، دینی، حقوقی، اجتماعی و فرهنگی آحاد جامعه است؛ ماهیت فعالیت‌ها و هدف‌های آن بالابردن روحیه خلاقیت، شکوفایی و بروز استعدادها، بالابردن سطح آگاهی‌های عمومی، تخصصی و تعیین راهبرد در دستیابی به تعالی، توسعه، سعادت و رشد می‌باشد از طرفی نیز اصطلاح یادگیری الکترونیکی که به انواع آموزش‌هایی اشاره دارد که از فناوری‌های اینترنت و اینترانت برای یادگیری استفاده می‌کند ( آتشک،1386). آموزش الکترونیکی، در برگیرنده هر نوع آموزشی است که توسط ارتباطات الکترونیکی و کاربرد بر خط آخرین فناوری‌های ارتباطاتی و اطلاعاتی روز مانند: کلاس‌های الکترونیکی، cdهای آموزشی، تابلو‌های الکترونیکی، وب کنفرانس ها، فناوری موبایل و مانند آنها انجام می‌شود. هدف از این پژوهش بررسی قابلیت‌های بستر مجازی برای تربیت معلم و توسعه حرفه‌ای معلمان می‌باشد. برای انجام این مطالعه از طریق استنادی به بررسی مبانی نظری و ادبیات پژوهشی موجود پیرامون موضوع تحقیق پرداخته شده است.