واکاوی درک فراگیران در به کارگیری سیستم های یادگیری مجازی: چراغ راه مدارس آینده

در دنیای مدرن امروزی، با تحولات پیش آمده، موسسات آموزش عالی به طور مداوم در تسهیل آموزش و یادگیری از طریق سیستم های یادگیری مجازی پیشرفت می کنند. در واقع یادگیری مجازی یکی از تحولات قرن اخیر است (راسلی و همکاران، 2020). در مرور و بررسی این نوع از یادگیری و درک و نگرش فراگیران به آن بایستی اطلاعاتی راجع به مدت زمان آَشنایی فراگیران با اینترنت، دستگاه های مورد استفاده، سهولت دسترسی به ابزارهای کلاس و امکانات مالی نیز مورد توجه قرار گیرد. مطالعات نشان داده نحوه نگرش به استفاده، سهولت استفاده و کاربرد کلاس های مجازی بر اساس خواست فراگیر را تعدیل می کند (اشنایدر و همکاران، 2017). بعلاوه با در نظر گرفتن اینکه اکثر فراگیران قبلاً از اینترنت به عنوان یک نیاز اصلی برای یادگیری استفاده می کردند، درک و پذیرش آن را به عنوان ابزار اصلی هم می توانند داشته باشند.