>
Fa   |   Ar   |   En
   مشاوره مدرسه آینده  
   
DOR 20.1001.2.9920179633.1400.1.1.35.8
نویسنده آذرنیا سینا ,میرازیی مراد علی
منبع همايش ملي مدرسه آينده - 1400 - دوره : 2 - دومین دوره همایش ملی مدرسه آینده - کد همایش: 99201-79633
چکیده    تغییر و تحولات در یک جامعه تبدیل شدن زندگی سنتی به صنعتی و پیشرفت تکنولوژی ناگزیر انسان را مجبور کرده که با شرایط جدید سازش نموده در این شرایط جدید بهرا های فراوانی از جنبه های مختلف روحی ، روانی ، شخصی ، خانوادگی و تحصیلی موجب مشکلات تحصیلی شغلی و ناهنجاری های روحی و روانی و افسردگی و استرس و اضطراب را به ارمغان آورده . از علم روانشناسی و مشاوره جهت ارائه خدمات روانشناختی در زمینه یاری رساندن و کمک به حل مشکلات خودنمایی کرده و مشاوران متعهد و متخصص و رازدار در سیستم آموزش و آحاد جامعه برای کمک حا مشکلات یاری می دهند و مضافا یکی از مهم ترین وظایف و مسئولیت های مشاوران کمک به دانش آموزان در خود شناسی ، حرفه شناسی می باشد . مسلم است که همه ی خانواده و مسئولان مدارس به ویژه مشاوران در جهت شناسایی استعداد های فردی و علایق و رغبت با توجه به رشته های تحصیلی موجود شرایطی را فراهم آورند که هر کدام از دانش آموزان به رشته هایی که مناسب و توانایی و علایق خود می باشد هدایت شوند و درکل وجود مشاور در مدارس جهت کمک به حل مشکلات تحصیلی و تربیتی و هدایت تحصیلی یک امر اجتناب ناپذیر می باشد.در این مقاله هدف نشان دادن ارزش و جایگاه مشاوره در مدارس و در امر آموزش و پرورش در مقاطع مختلف می باشد چرا که دانش آموزان علاوه بر این که به دریافت علم و دانش از معلم و سایر کارکنان مدرسه نیازمند هستند به همان اندازه به راهنمایی و مشورت با مشاور نیاز مبرم دارند
کلیدواژه مشاوره و راهنمایی ,مشاوره تحصیلی ,شغلی ,خانوادگی ,مشاور متخصص ,انتخاب رشته تحصیلی ,آموزش و پرورش ,مشاور و مراجع ,شخصیت ,راهنمایی تحصیلی و شغلی
آدرس دانشگاه فرهنگیان, ایران, دانشگاه فرهنگیان, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved