مدیریت و رهبری در مدرسه آینده: نقد و بررسی روش های نوین مدیریت مدارس در سی سیستم آموزشی برتر دنیا

در بسیاری از کشورها تعداد افراد با تحصیلات بالا به سرعت در حال افزایش است. اما در دنیایی که به سرعت در حال تغییر است، تولید بیشتر آموزش های مشابه برای پرداختن به چالش های آینده کافی نخواهد بود. به همین دلیل شاید چالش برانگیزترین معضل معلمان امروزی معرفی مهارت های شناختی جدید، تکنیک های آموزشی ساده و قابل آزمایش و همچنین مهارت هایی برای دیجیتال سازی، خودکار سازی و برون سپاری می باشد. کشورهای مختلف در سراسر جهان اصلاحات گسترده ای را در سیستم آموزشی خود انجام می دهند تا دانش آموزان را برای زندگی و کار در آینده آماده سازند. همیشه سوالاتی در این زمینه وجود دارد. در این مطالعه سعی شده است تا با بررسی سیاست ها و چالش های سیستم های آموزشی کشورهای عضو سازمان همکاری و توسعه اقتصادی (oecd) که همگی جز ثروتمندترین و پیشرفته ترین کشورهای جهان هستند، تعریف مشخصی برای رهبری مدرسه آینده ارائه شود. در نهایت، در این تحقیق وظایف و چالش های رهبران مدارس آینده به روشنی و با ذکر مثال های مختلف از سیستم آموزشی کشورهای عضو oecd مورد نقد و بررسی قرار گرفته است.